5 способов обезопасить ребенка в интернете. Начните с доверия
Мы много пишем о правилах безопасности в интернете: двухфакторная аутентификация, надежные пароли, закрытые страницы. Но все это не будет работать, если между ребенком и родителем нет доверительных отношений. О том, как распознать опасности в интернете и поговорить о них с детьми, рассказал наш блогер, психолог Станислав Самбурский.
1. Долой позицию «взрослого»
Родителям подростков не всегда просто найти с взрослеющими детьми общий язык. Часто, отчаиваясь, они занимают авторитарную позицию: «Я так сказал!» Они возвышаются над бунтующими подростками, давят на них своей властью, а в ответ получают, разумеется, очередную порцию агрессии и протеста. Ребенок быстро понимает, что общение в кругу семьи — контрпродуктивно. А вот в интернете — другое дело. Там поддержка и понимание.
Киберпреступники знают об этих особенностях подросткового периода — и пользуются этим. Поэтому первое, что поможет обезопасить ребенка от опасных виртуальных контактов — общение с ним на равных.
2. Дайте возможность учиться на своих ошибках
Современные родители прекрасно понимают, что мир интернета может быть таким же опасным, как и реальный (а порой и опаснее). Часто за знанием следует стремление опекать. Данный порыв понятен — хочется обезопасить от ошибок и тяжелых последствий. Нужно принять, что подросток хоть раз в жизни, но должен наступить на эти грабли. В дальнейшем полученный опыт научит его осторожно вести себя с незнакомыми людьми, не доверять им с первого слова.
3. Покажите ребенку, что в любой ситуации вы окажете ему поддержку
Рано или поздно ребенок столкнется с неприятной ситуацией в сети. Ему будет тяжело осознать, что реальность не соответствует ожиданиям. В этот момент он будет нуждаться в поддержке и опоре. И задача родителей — дать ему и то, и другое. О фразах по типу: «Я же тебя предупреждала!» стоит навсегда забыть. Знание, что семья всегда поддержит — бесценно.
Подростковый возраст — непростое время для детей и родителей. Справиться с изменениями сложно. Как психолог могу сказать, что мозг ребенка работает не как мозг взрослого, в нем преобладают другие нейронные связи. Критическое мышление еще развито слабо. Дети хотят привлечь внимание к себе, хотят найти свою индивидуальность. Все это толкает на необдуманные поступки, последствия которых не осознаются. Поэтому родителям важно говорить и повторять о том, какие правила стоит соблюдать в интернете, почему не стоит их нарушать, но если что-то и произойдет — не обвинять, а поддержать.
4. Учитесь у собственных детей
Родителям сложно принять факт взросления детей. Если раньше ребенок постоянно задавал вопросы и просил о помощи, сейчас он предпочтет разобраться со многими вещами самостоятельно. А я советую родителям учитывать самостоятельно приобретенный детский опыт: спрашивайте, как выложить ролик, наложить фильтр на фото или даже правильно рассмеяться в ответ на смешную шутку (да, смайлик со слезками уже не актуален). Кстати, и о безопасности можете спросить: какие меры предпринимает сам ребенок, чтобы обезопасить себя в соцсетях? Возможно, ваш подросток знает о мошенниках и других опасностях даже больше, чем вы.
5. Обсудите с подростком программы родительского контроля
Даже самые бунтующие подростки соглашаются с родителями, если те приводят убедительные доводы. Если взрослые хотят установить на телефон ребенка программы родительского контроля, сделать они это могут только с согласия самого подростка. Если же вы сделаете это без его согласия, а ребенок узнает, что вы за ним следили, читали его переписки или посты в соцсетях, о доверии можно забыть надолго. А значит — и о безопасности.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: ozrimoz/ Shutterstock/ Fotodom
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид








