«Выключи эту чушь». Почему важно знать, что смотрит и во что играет ваш ребенок в интернете

Перед тем как давать ребенку телефон и доступ к интернету, с ним надо обсудить правила поведения в сети. Это понятно. Но наш блогер Елизавета Аверкиева, психолог и тренер школы безопасности, уверена, что главное — наладить с детьми доверительные отношения. И поддерживать их.
А вы знаете, кто такой Влад Бумага? Зачем собирать кубки в Brawl stars? Слышали про популярный челлендж в TikTok? «Кто вообще эти люди и зачем мне это знать?» Казалось бы, незачем. Ну да, конечно, дети там сами как-нибудь разберутся. Они-то разберутся. Но с последствиями придется справляться вам.
Я провожу в школах тренинги о безопасности. Работаю с разными классами. Очень радуюсь, когда приходят родители. А приходят они часто — сидят на задних партах, снимают на телефон, делятся впечатлениями. Но есть одна тема, которую родители упорно игнорируют — «Безопасный интернет». Чтобы посчитать количество раз, когда мамы и тем более папы, сидели на таком занятии в этом учебном году, мне хватит пальцев одной руки. Хотя, казалось бы, тема «групп смерти», мошенников в сети не может не волновать. Достаточно открыть родительские чаты с пугающими рассылками и сообщениями об очередном опасном челлендже.
Почему же родители не хотят узнавать, как обеспечить ребенку безопасность в онлайне? Мне кажется, причина не в том, что родители или дети не знают правил. Проблема куда глубже. Ребенок в определенный момент остаётся один в океане интернета. Знаете, сколько детей в 3-м классе готовы рассказать родителям о том, что они получили в личку сообщение с предложением заработать? А в 6-м? В 8-м? Чем старше ребенок, тем меньше вероятность, что он придет к родителям за помощью или советом. Ведь спектр стандартных родительских реакций на такие запросы совсем небольшой: наказать, отобрать телефон, лишить доступа в сеть. Дети же об этом просто мечтают, да?
Все попытки поговорить о безопасности в интернете будут разбиваться об этот лёд недоверия
Поэтому я не буду писать о правилах безопасного поведения в сети, которые вы репостните и о которых через минуту забудете. Прежде чем строить дом, нужно позаботиться о фундаменте.
Скажите, кому вы будете больше доверять: человеку, который интересуется вами и вашей жизнью, или тому, кто даёт готовые инструкции? Ответ очевиден. Поэтому первое, что вы должны сделать, чтобы обеспечить ребенку безопасность — узнать его, понять, чем он увлекается, что ему нравится, о чем он говорит с друзьями.
Начните с простого: спросите, как называется игра, в которую ребенок прямо сейчас играет и почему она ему нравится. Поиграйте вместе с ним! Почему бы и нет? Поинтересуйтесь, какие блогеры ему интересны, посмотрите вместе их видео. Я понимаю, это другой мир — непривычный и чужой, местами странный. Но к этим людям прислушиваются, им подражают, ваш собственный ребенок хочет быть на них похож.
Если у вас подросток, вам предстоит ещё и путешествие в мир современной музыки. В такие моменты я снимаю белое пальто и вспоминаю, как мои музыкальные пристрастия колебались от Иванушек, Линды и Агата Кристи до Metallica и GNR (November Rain — forever, ага). Тогда ещё были кассеты! А у вас сейчас есть ребенок и интернет. Найдите время. Перестаньте запрещать. И подумайте не о правилах, инструкциях и ограничениях, а о доверии и заботе.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: sirtravelalot / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







