А вам будет приятно получить подзатыльник при всех? Почему считать детей глупее себя — неправильно

Взрослым часто кажется, что они мудрые и всё знают. Поэтому имеют право относиться к детям не так, как отнеслись бы, скажем, к своему приятелю. Или просто к другому взрослому. Наш блогер Соня Пятигорская придумала упражнение, которое поможет таким взрослым взглянуть на себя со стороны.
Мне крупно повезло понять одну важную штуку об этой жизни: дети — это люди. Не отдельный вид, к которому нужно применять разного рода шаманские тактики. Не наивные глупыши, не собственность родителей, не цветы жизни. Они — люди. Осознав эту концепцию, можно вообще многое в себе поменять.
Если мы позволяем себе обращаться неуважительно, давить, обижать и манипулировать людьми одной с нами возрастной категории, то это в нашем с вами 2021 году называется токсичным поведением. У нас есть четкие социальные рамки, мы знаем, что накричать, например, на людей на улице — это так себе затея, неприемлемая, неверная и вообще какое право мы имеем? Адекватные люди не скажут своим друзьям, партнёрам и боссам фраз по типу «будешь вести себя хорошо — куплю вкусняшку». Не будут говорить «мне за тебя стыдно». И тем более не начнут учить жизни самым наглым и властным тоном.
Только вдумайтесь: всё, что описано выше, совершенно нормально по отношению к детям
Только потому что они младше (то есть менее опытные в установках, придуманных взрослыми, которые слишком много о себе возомнили), мы решили, что имеем право диктовать им, как жить. Мы придумали системы поощрений и наказаний, методы оценки их интеллекта, хитрые манипуляции над их сознанием и назвали это воспитанием. Мы придумали школы, соединив вместе образовательный процесс с фактической тюрьмой для чистых, не обременённых тяготами наших выдумок умов.
Сейчас кто-нибудь подумал: «Они же ничего не знают о нормах, благах и как преуспеть в жизни! А я знаю, мне виднее». Пожалуй, это даже звучит здраво — детям действительно иногда нужно рассказывать, что такое хорошо, а что такое плохо, учить не бить других детей, есть кашу по утрам, дать им образование и что вы там ещё хотите им дать, чтобы они устроились поудобнее в отведенной для них ячейке общества.
Но в следующий раз, когда вам неистово захочется сделать человеку младше вас замечание, попробуйте поставить себя на его место и задумайтесь: вы бы хотели, чтобы к вам проявили агрессию, когда вы даже не подозреваете, что делаете что-то неправильно? Вам будет приятно и полезно получить подзатыльник при всём честном народе? Может быть, вы будете скорее рады и благодарны, если вам обычным человеческим языком скажут, что конкретно вы могли сделать не так и почему можно было бы поступить по-другому?
Дети во многом лучше взрослых — они умеют искренне любить, готовы учиться, они чувствуют все на порядок глубже. Их действия предельно просты и ясны. А ещё они безумно интересные. Попробуйте однажды просто с ними поболтать без уверенности в собственном превосходстве и вы многое откроете о них, о себе и об этом мире.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026









