«Ад итальянского материнства не заканчивается»: декрет 5 месяцев и сад до 15:30

Недавно мы рассказывали о мерах поддержки родителей в России и выясняли, почему они не работают. Наш блогер Софья Березовская живет в Италии. И она считает, что государство просто должно дать женщинам возможность «наслаждаться материнством».
Население Италии стремительно стареет. По данным статистики, на сто умерших приходится лишь шестьдесят семь новорожденных. По соотношению смертей и рождений Италия скатилась до уровня времен Первой мировой войны. По данным национального статистического агентства, на каждую женщину приходится 1,29 ребенка. Показатель, схожий с Сербией, Боснией и Герцеговиной.
В целом же по стране всего двадцать пять миллионов трудоспособного населения из шестидесяти. Финансовые выплаты не очень-то простимулировали итальянок к родам. На сегодняшний день, если доход семьи превышает 40000 евро в год, то государство каждый месяц выплачивает 80 евро на ребенка. Если не превышает, то 120 евро. Пока остались единовременные выплаты от государства и муниципалитетов. Но многие из них положены только малоимущим.
Но дело тут даже не в деньгах. Они не помогут Италии выкарабкаться из бездны низкой рождаемости. Куда важнее забота государства об условиях, в которых будущая мать может спокойно родить и насладиться своим материнством. Возможно, тогда бы дело сдвинулось бы с мертвой точки.
А какая радость материнства, скажите мне, при декретном отпуске длиной в пять месяцев?
Когда несчастная женщина должна выгадывать и высчитывать, как ей будет лучше: взять два месяца декрета до родов или же работать до последнего дня, чтобы потом подольше остаться с ребенком дома. Оплачиваются они, кстати, на 80% от заработной платы.
Потом декретный отпуск можно продлить еще на шесть месяцев. Но в таком случае выплаты составят всего 30% от зарплаты. И сложно сказать, сохранят ли в таком случае за женщиной рабочее место или её попросят освободить его «по-хорошему».
При этом европейские педиатры, опираясь на рекомендации ВОЗ, советуют кормить детей грудным молоком чуть ли не до двух лет. Как молодой матери кормить ребенка грудью (пусть даже частично), если ей нужно целый день трудиться в офисе или на производстве?
Законодательство, конечно, дает таким женщинами послабления в виде сокращенного рабочего дня. Но это всего лишь на два часа меньше, чем обычный рабочий день. И как быть? На весь день молока не насцеживаешь.
Некоторые «оптимисты» уверяют, что столь короткий декрет способствует психологической устойчивости молодой матери. Мол, с выходом на работу вероятность развития послеродовой депрессии у таких женщин меньше.
Серьёзно? А ежечасные подъемы к малышу по ночам, колики, зубы, да и просто домашние хлопоты, которые никто с рождением ребенка не отменял? Вместо того, чтобы днем вместе с ребенком вздремнуть, итальянки строчат в офисах отчеты, зарабатывая себе не только депрессию, но и хроническую усталость.
Те, кто ратует за гендерное равенство, может справедливо заметить — а отец-то на что? Пусть тоже помогает. Итальянцы — хорошие отцы. Но у них пока нет груди с молоком. Так что, как ни крути, на столь раннем этапе ребенку больше мать.
И пока она днем работает, итальянское государство любезно предлагает ей устроить четырехмесячного ребеночка в ясли, попасть в которые в современном итальянском мире куда сложнее, чем полететь туристам в космос. А в бесплатные невозможно вообще. И даже не в этом дело. А в том, что итальянское правительство всерьез считает, что четырёхмесячному младенцу нужна социализации в лице чужих теток, а не собственной матери.
Но ад итальянского материнства на этом не заканчивается. Вот ребенок идет в сад и, кажется, можно начинать работать. Только работают эти сады до 15:30. И как успеть забрать ребенка? Да, за детский сад выплачивают компенсацию (около девяноста евро в месяц). Только эти же деньги вы потратите на продленку или вечернюю няню. В общем, крутятся итальянки кто как может: няню оплачивают, бабушек привлекают, на продленке детей оставляют.
Не удивительно, что молодежь, наблюдая за ужасами воспитания детей, не торопится вытаскивать родную страну из демографической ямы. Кому охота превращаться в загнанную лошадь? Пусть даже за 80 евро в месяц?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Unsplash / Ostap Senyuk
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»









