«Ад итальянского материнства не заканчивается»: декрет 5 месяцев и сад до 15:30

Недавно мы рассказывали о мерах поддержки родителей в России и выясняли, почему они не работают. Наш блогер Софья Березовская живет в Италии. И она считает, что государство просто должно дать женщинам возможность «наслаждаться материнством».
Население Италии стремительно стареет. По данным статистики, на сто умерших приходится лишь шестьдесят семь новорожденных. По соотношению смертей и рождений Италия скатилась до уровня времен Первой мировой войны. По данным национального статистического агентства, на каждую женщину приходится 1,29 ребенка. Показатель, схожий с Сербией, Боснией и Герцеговиной.
В целом же по стране всего двадцать пять миллионов трудоспособного населения из шестидесяти. Финансовые выплаты не очень-то простимулировали итальянок к родам. На сегодняшний день, если доход семьи превышает 40000 евро в год, то государство каждый месяц выплачивает 80 евро на ребенка. Если не превышает, то 120 евро. Пока остались единовременные выплаты от государства и муниципалитетов. Но многие из них положены только малоимущим.
Но дело тут даже не в деньгах. Они не помогут Италии выкарабкаться из бездны низкой рождаемости. Куда важнее забота государства об условиях, в которых будущая мать может спокойно родить и насладиться своим материнством. Возможно, тогда бы дело сдвинулось бы с мертвой точки.
А какая радость материнства, скажите мне, при декретном отпуске длиной в пять месяцев?
Когда несчастная женщина должна выгадывать и высчитывать, как ей будет лучше: взять два месяца декрета до родов или же работать до последнего дня, чтобы потом подольше остаться с ребенком дома. Оплачиваются они, кстати, на 80% от заработной платы.
Потом декретный отпуск можно продлить еще на шесть месяцев. Но в таком случае выплаты составят всего 30% от зарплаты. И сложно сказать, сохранят ли в таком случае за женщиной рабочее место или её попросят освободить его «по-хорошему».
При этом европейские педиатры, опираясь на рекомендации ВОЗ, советуют кормить детей грудным молоком чуть ли не до двух лет. Как молодой матери кормить ребенка грудью (пусть даже частично), если ей нужно целый день трудиться в офисе или на производстве?
Законодательство, конечно, дает таким женщинами послабления в виде сокращенного рабочего дня. Но это всего лишь на два часа меньше, чем обычный рабочий день. И как быть? На весь день молока не насцеживаешь.
Некоторые «оптимисты» уверяют, что столь короткий декрет способствует психологической устойчивости молодой матери. Мол, с выходом на работу вероятность развития послеродовой депрессии у таких женщин меньше.
Серьёзно? А ежечасные подъемы к малышу по ночам, колики, зубы, да и просто домашние хлопоты, которые никто с рождением ребенка не отменял? Вместо того, чтобы днем вместе с ребенком вздремнуть, итальянки строчат в офисах отчеты, зарабатывая себе не только депрессию, но и хроническую усталость.
Те, кто ратует за гендерное равенство, может справедливо заметить — а отец-то на что? Пусть тоже помогает. Итальянцы — хорошие отцы. Но у них пока нет груди с молоком. Так что, как ни крути, на столь раннем этапе ребенку больше мать.
И пока она днем работает, итальянское государство любезно предлагает ей устроить четырехмесячного ребеночка в ясли, попасть в которые в современном итальянском мире куда сложнее, чем полететь туристам в космос. А в бесплатные невозможно вообще. И даже не в этом дело. А в том, что итальянское правительство всерьез считает, что четырёхмесячному младенцу нужна социализации в лице чужих теток, а не собственной матери.
Но ад итальянского материнства на этом не заканчивается. Вот ребенок идет в сад и, кажется, можно начинать работать. Только работают эти сады до 15:30. И как успеть забрать ребенка? Да, за детский сад выплачивают компенсацию (около девяноста евро в месяц). Только эти же деньги вы потратите на продленку или вечернюю няню. В общем, крутятся итальянки кто как может: няню оплачивают, бабушек привлекают, на продленке детей оставляют.
Не удивительно, что молодежь, наблюдая за ужасами воспитания детей, не торопится вытаскивать родную страну из демографической ямы. Кому охота превращаться в загнанную лошадь? Пусть даже за 80 евро в месяц?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Unsplash / Ostap Senyuk
Популярные комментарии
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям









