«Сойти с ума всегда успеете»: правила жизни молодых репетиторов

Новый учебный год начинается не только для родителей, детей и педагогов. Репетиторы тоже заступают на службу. Наш блогер, учитель истории и репетитор Семён Ильин, рассказал, где искать клиентов, как устанавливать стоимость и как вести себя с детьми.
Про ценник
Конечно, один из главных вопросов, который волнует молодых репетиторов: «Сколько будут стоить мои услуги?». Часто кажется, что молодой специалист (как правило, без диплома и опыта) должен выставить цену ниже рынка. Многие думают, что низкая цена сработает по схеме демпинга и привлечёт очарованных потребителей. Но поставьте себя на место родителя: слишком маленькая цена вызовет у него подозрения. Такие варианты родители часто отметают. Цена за ваши услуги должна демонстрировать ваши знания и быть адекватной.
Где искать работу
Это зависит от целевой аудитории. Если вы ориентируетесь на родителей, которые подыскивают репетиторов школьникам, я бы сделал упор на знакомые всем платформы: Авито, Профи, визитки. Родители, конечно, бывают разные, многие — «продвинутые», но всё-таки ещё лет 5 репетиторов будут искать здесь.
Если же репетитор стремится «продать» себя потенциальным клиентам — ученикам — напрямую, надо заводить аккаунт в социальных сетях. Причем, если это аккаунт в инстаграм, это должен быть полноценный блог с качественным контентом: фото, видео, тексты, прямые эфиры. Блог на YouTube тоже не помешает.
На мой взгляд, продажа услуг напрямую ученикам более перспективна, но и более энергозатратна. В моей практике более 90% учеников сами искали репетиторов, родители просто давали деньги. Из всех своих учеников (более 50 за 4 года) родителей я знал у 3-5.
О рабочем пространстве
Если планируете работать на своей территории, подготовьте место. Не забудь сказать ученику о домашних животных (аллергия может стать решающим фактором). Конечно, дома должен быть порядок. В первую очередь — там, где вы будете заниматься. Затем — в местах, куда ученик может сходить: на кухне и в ванной.
Если вы преподаёте онлайн, подготовьте фон (да, ковёр придётся снять), качественную аппаратуру и стабильный интернет. Смиритесь с тем, что часть вашего дома теперь будет офисом. В рабочее время там должна быть рабочая атмосфера.
Об анкете
Грустный факт: молодые специалисты не владеют навыком самопрезентации. А неумело составленная анкета — плохой показатель. Не сможете рассказать о своих преимуществах как репетитора — не найдете работу.
Самый распространённый пример анкеты будет выглядит так: ФИО, баллы ЕГЭ (или рассказ об отличных оценках в вузе) и большой список того, чему он может научить. И ни слова про образование, стажировки, навыки. Иногда даже фото не ставят. Это плохая анкета. Не надо так. Расскажите про себя, свои знания.
Документы об образовании в анкете — важно. Но десяток грамот — это перебор. Оставьте диплом об участии в забеге на 100 метров в 3 классе для внуков.
Если вы уже окончили вуз и решили работать только репетитором, вам могут задать вопрос: «Почему не пошли в школу?». Главное — не унижайте школьных учителей и институт образования. Все мы работаем на общее благо — результат ученика. А ещё смиритесь с тем, что придётся отвечать на одни и те же вопросы по несколько раз, это нормально.
И напоследок хочется выделить несколько правил, которые помогут начинающим репетиторам:
- не бойтесь ошибаться, но вовремя признавайте ошибки;
- делайте акции (первое занятие бесплатно; бесплатный список литературы для подготовки к ЕГЭ. В начале важно обратить на себя внимание);
- позиционируйте себя как специалиста, а не учителя без опыта (особенно, если на 3 курсе вуза взяли 11-классников — требуйте от них дисциплины в учёбе, не давайте сесть на шею);
- читайте тексты коллег (это не про плагиат, а про сообщество и научение на опыте других);
- уважайте своё время (переносы, отмены занятий по вине ученика — выработайте своё отношение к этому);
- развивайтесь, идите вперёд (это повысит ценник, откроет новые перспективы);
- отдыхайте (сойти с ума от работы всегда успеете);
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Shutterstock / kotoffei
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







