Нет, мы не лишаем его жизни. Когда вас критикуют за то, что отдали ребёнка в спорт

Профессиональный спорт — это тяжелая работа. Многие уверены, что для детей такая работа только во вред: они лишаются свободного времени, друзей, порой даже образования. А ради чего? Но наш блогер Ольга Киричек уверена, что всё не так страшно. Она рассказала о жизни дочки, которая занимается плаванием.
Стоит набрать в поисковом запросе «ребенок-спортмен», и сразу появляются заголовки вроде «ребенок без детства», «цена большого спорта», «инструкция по выживанию». Но мне хочется поделиться и другим опытом. Потому что в нашей семье есть ребенок-спортсмен и я часто сталкиваюсь с негативом от окружающих. Не то чтобы я ждала поддержки. Наш выбор — это наш выбор. Но, например, когда наша бабушка поджимает губы и говорит, что все спортсмены, мягко говоря, не умные или рассказывает, что внучка соседки занимается английским, а ваша-то что? Или когда друзья доказывают, что рано или поздно ребенок перегорит к спорту, а учебу уже не нагонит.
В прошлом посте я рассказывала, как дочка попала в плавание. Да, я сама была противником профессионального спорта, постоянно ждала подвоха. Но вот пошел уже наш второй год в плавании. Я сознательно использую слово «наш» потому что мы, семья, задействованы в этом полностью.
День начинается в 07:00 утра. В 08:00 — первая тренировка, с 10:20 до 16:00 — уроки
После уроков — вторая тренировка. После шести вечера дочка отдыхает и делает домашку. По пятницам она ходит на занятия по игре на гитаре. Тренировки бывают по субботам, праздникам и даже на каникулах. Звучит ужасно?
Но по факту моя дочка — обычный, энергичный, в меру шкодный и вредный подросток, который обожает тусоваться с друзьями, экспериментировать с внешностью, бунтовать, смотреть ролики в тиктоке, беситься с сестрой и троллить родителей.
Признаюсь, я действительно боялась, что увлечение спортом отразиться на учебе. Но пока ничего страшного не происходит. Одни предметы дочка обожает (особенно языки — английский, русский и белорусский). Терпеть не может математику. Интересуется биологией. Немаловажную роль играет тот факт, что оценка ниже 7 баллов — автоматическое отстранение от соревнований.
А соревнования — это очень важно. Меня поражает, с каким упорством работает мой ребёнок, чтобы её отобрали
Хотя я прекрасно понимаю, что по большей части для неё это возможность побыть самостоятельной, увидеть новое место, почувствовать себя взрослой и независимой (еще было бы здорово приучить всегда отвечать на мамины и папины звонки).
Также меня поражает, как четко и жестко и без малейшего принуждения дочка выдерживает режим дня и питания. Конечно, бывают и дни уныния, когда ребёнок приходит ко мне со слезами и говорит, что устала, что ей все надоело. Но через минуту после того, как принято окончательно решение все бросить, она просит купить ей новые зеркальные очки и «вот этот нереально крутой купальник».
Возможно, ей повезло с коллективом — класс веселый и дружный. Возможно, с тренерами. А возможно, это тот образ жизни, который ей действительно подходит и нравится. Поэтому мы пока будем плыть по течению (или по дорожке?). А уж куда выплывем — время покажет. В любом случае дочка знает, что мы поддержим любое её решение.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото на обложке: shutterstock / Dreams Come True
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







