«Просто прошли мимо»: почему с учителями не здороваются за пределами школы
Блоги11.09.2021

«Просто прошли мимо»: почему с учителями не здороваются за пределами школы

Какие у вас отношения с вашими бывшими учителями? Приходите в школу, чтобы с ними пообщаться? Или хотя бы здороваетесь, когда видите на улице? Наш блогер Наталья Ершова — педагог. И она замечает, что не все ученики, нынешние и бывшие, встретив учителя на улице, здороваются. Почему так?

Как ведёт себя человек, который увидел на улице своего учителя? Очень часто прячет взгляд за каким-нибудь надуманным делом, пропускает педагога без приветствия, без взаимной улыбки. И не надо говорить, что так поступают только с нелюбимыми и злыми учителями. Это точно не так.

Наблюдение 1

Училась девочка у меня много лет. Сначала как ученица по предмету, потом я стала классным руководителем. Девочка прекрасная, со способностями, но болезненная. Приходилось заступаться за неё, когда на субботнике она работала меньше других и попала под огонь критики. После школы училась девочка на психолога в университете, на все практики ко мне в класс приходила, все курсовые исследования я ей помогала делать. Кончился вуз и она сразу перестала узнавать меня на улице. И не только она, мама тоже проходила мимо, не здороваясь.

Наблюдение 2

Некоторые ученики только что выпущенного класса вежливо здороваются в школе, но в упор не замечают на улице.

Наблюдение 3

Бывшие двоечники, независимо от возраста, с другой стороны улицы радостно кричат, здороваясь. А бывшие отличники не узнают.

Наблюдение 4

Уже почти 30 лет назад я среди учебного года уехала жить в другой город, а мои деточки так и остались без выпускного, их просто никто не взял после меня. До сих пор меня не только помнят и узнают, но и специально в гости зовут в другой город, принимают, радуются.

Наблюдение 5

Я даже классным руководителем не была у этой девочки — просто учила 2 раза в неделю и в кружке с ней занималась. Она давно живет в Петербурге, а я всегда желанный гость, даже если еду по своим делам, она всегда найдет время погулять со мной, пообщаться, а то и квест мне устроить.

Наблюдение 6

Я сама дружила со своей учительницей биологии многие годы, и с другими всегда здороваюсь.

Наблюдение 7

На родном факультете у нас тоже были отличные отношения с преподавателями и они помнят меня до сих пор, хотя прошло 40 лет с нашего зачисления. Мы о них забыть тоже вряд ли сможем.

Что же может заставить человека перестать узнавать своих учителей? У меня есть несколько вариантов:

  • Бывшие ученики боятся, что их не узнают, так как у учителя было очень много учеников, помнить всех невозможно.
  • Я ученик в школе, а на улице я — прохожий. Просто с другими прохожими никто не здоровается. На улице иные правила.
  • Мне неприятно, если на улице, среди моих друзей, мне что-либо напомнит о моей школьной жизни. Боюсь, что это может быть неловко. Я перестану быть крутым, если на миг стану учеником.
  • Боюсь, что учитель станет донимать меня вопросами о моей жизни, а мне нечего ответить.
  • Закончились уроки — закончились и отношения с учителями.
  • Уверен, что учителю неприятно, когда на улице все подряд здороваются.

Моя фантазия иссякла. Помогите найти причину.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Иллюстрация: Shutterstock / GoodStudio

Комментарии(53)
Честно говоря не знаю почему так происходит. Я здороваюсь со всеми преподавателями, с любимыми и не любимыми. С некоторыми при встрече обнимаемся и можем полчаса болтать. Всегда расстраиваюсь если в школе кто-то уволился из моих преподавателей. Интересуюсь жизнью школы/колледжа постоянно. Мои учителя самые классные❤️🤗.
Такова наша культура, сформирована традициями. Результат воспитания в авторитарной советской системе. Напомню, что ребенок не мог первым заговорить с взрослыми, точнее, мог говорить, когда взрослые ему позволят. Помню своё пребывание с ребенком в санатории, к нам подошла женщина-воспитатель и велела (не попросила) привести сына на патриотическое мероприятие, но не назвала время. Ребенок задал естественный вопрос о времени, и получил замечание, что дети не должны вмешиваться в разговор старших. Старшие могут обращаться к младшим на ты и по имени, но младшие должны по имени с отчеством и на вы. На моей работе начальник обращался ко всем на ты, но мне сделали замечание такие же работники и моего же возраста, когда я обратился к начальнику на ты (не на работе, а в ходе совместного застолья). Из-за разного положения начальников и подчиненных сформировалась традиция здороваться только с близкими знакомыми. Ведь перед начальниками отчитываются, а не делятся с ними своими переживаниями. Учителя до сих пор подобны начальникам, поэтому не стоит удивляться, что на улице к ним такое же отношение.
Иное дело в странах, где все равны, включая начальников и подчиненных, учеников и учителей. За границей над нашими советскими людьми посмеивались, когда они не здоровались при посещении магазина. Поведение человека из авторитарной среды отличается от поведения человека из среды равных граждан. В Германии среди советских служащих ходил такой анекдот. Заходит советский человек в магазин, переводит взгляд с полки на полку, ищет нужный товар и вслух произносит: «Так, так, так…» («таг, таг, таг…») А продавец в ответ: «guttentag, guttentag…» (гутен-таг). Хорошо, что уже отходим от советских традиций, о чем свидетельствует появившаяся привычка у покупателей здороваться с продавцами в магазине, даже говорить с ними и делиться своими впечатлениями. Появляется и к учителям такое же нормальное отношение в школах, когда ученики перестают ощущать себя подчиненными.
Я если с кем-то не здороваюсь, то по первой причине из перечисленных.
То есть я здороваюсь с теми, про кого предполагаю, что они меня помнят или хотя бы могут вспомнить спустя много лет.
Но есть самые крутые и популярные педагоги, которые у меня и не вели почти ничего, но я их знаю, потому что их все знают, но они меня наверняка не помнят, т. к. я не была никогда в числе популярных учеников, наоборот, была незаметной серой мышью. Ну то есть для них получится, что с ними здоровается незнакомый человек.
Но я думаю, что правильно определяю, кто меня может помнить, а кто нет, так что вряд ли из-за меня кто-то мучается вопросом «почему ученики не здороваются». :)
Здороваться или нет? Это вопрос воспитания и нет других причин. Почему отличник не здоровается, а троечник здоровается? Просто человек и ученик это разные роли. Можно быть слабым учеником, но замечательным человеком и наоборот. Поэтому меня процесс поздороваться никогда не волновал, хотя я учитель.
Показать все комментарии
Больше статей