Когда фраза «Ты справишься!» не работает: как мы демотивируем подростков, сами того не понимая

Вы точно хоть раз говорили ребенку: «Ты со всем справишься». Казалось бы, это такая поддерживающая фраза. Но наш блогер, специалист по выбору профессии Наталия Хозицкая с этим не согласна и убедительно доказывает свою позицию в новом тексте. Хотите поспорить? Заходите в комментарии или заведите свой блог на «Меле».
Через раз на консультациях в ответ на вопрос о сильных сторонах, приоритетах, способностях ребенка я слышу, что он всё может, просто не старается. Ладно, мы все знаем про ленивых подростков, им по возрасту положено, но что со зрением у взрослых? Какие ожидания стоят за этим «всё может, но ленится»? Приютили супермена в детской комнате, а он всё не идет спасать мир?
Мне кажется важным сказать об этом вслух и обратить внимание взрослых на то, что прекрасное стремление вырастить гармоничную личность из ребенка выглядит уже как насилие в случае, когда речь заходит о подростке. В этом возрасте уже важно не то, что он ВСЁ может, а ЧТО конкретно он может и НЕ может тоже.
Подросток еще не очень хорошо себя знает, но ему становится важно, какой он по отношению к другим, что его выделяет, отличает. Он зачастую узнает о себе от окружающих, которым он доверяет.
И если ему говорят, что он всё может, просто ленивый, то он довольно быстро перестает доверять. Ну потому что он не всегда ленивый и не всё, конечно же, может. Это он уже точно про себя понял, а вы, получается, всё еще нет.
Что можно сделать
- Если вы действительно хотите поддержать подростка и помочь ему самоопределиться, запретите себе говорить «Ты всё можешь, если постараешься». И вообще, все оценочные суждения про лень и старание оставьте при себе. Вы никогда не знаете точно.
- Лучше подмечайте всё, что получается круто, хорошие результаты, выдающиеся способности, даже в мелочах.
- Найдите, за что похвалить своего подростка. Не приходит в голову ничего — ищите лучше!
- Проведите больше времени вместе, наблюдайте, сделайте что-то совместное, поймайте его за сильную черту, озвучьте ее, назовите, покажите ему самому.
Не получается? Не видно сильной стороны? Смотрите внимательнее, вы плохо старались.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: © irina.volkova / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







