Когда фраза «Ты справишься!» не работает: как мы демотивируем подростков, сами того не понимая

Вы точно хоть раз говорили ребенку: «Ты со всем справишься». Казалось бы, это такая поддерживающая фраза. Но наш блогер, специалист по выбору профессии Наталия Хозицкая с этим не согласна и убедительно доказывает свою позицию в новом тексте. Хотите поспорить? Заходите в комментарии или заведите свой блог на «Меле».
Через раз на консультациях в ответ на вопрос о сильных сторонах, приоритетах, способностях ребенка я слышу, что он всё может, просто не старается. Ладно, мы все знаем про ленивых подростков, им по возрасту положено, но что со зрением у взрослых? Какие ожидания стоят за этим «всё может, но ленится»? Приютили супермена в детской комнате, а он всё не идет спасать мир?
Мне кажется важным сказать об этом вслух и обратить внимание взрослых на то, что прекрасное стремление вырастить гармоничную личность из ребенка выглядит уже как насилие в случае, когда речь заходит о подростке. В этом возрасте уже важно не то, что он ВСЁ может, а ЧТО конкретно он может и НЕ может тоже.
Подросток еще не очень хорошо себя знает, но ему становится важно, какой он по отношению к другим, что его выделяет, отличает. Он зачастую узнает о себе от окружающих, которым он доверяет.
И если ему говорят, что он всё может, просто ленивый, то он довольно быстро перестает доверять. Ну потому что он не всегда ленивый и не всё, конечно же, может. Это он уже точно про себя понял, а вы, получается, всё еще нет.
Что можно сделать
- Если вы действительно хотите поддержать подростка и помочь ему самоопределиться, запретите себе говорить «Ты всё можешь, если постараешься». И вообще, все оценочные суждения про лень и старание оставьте при себе. Вы никогда не знаете точно.
- Лучше подмечайте всё, что получается круто, хорошие результаты, выдающиеся способности, даже в мелочах.
- Найдите, за что похвалить своего подростка. Не приходит в голову ничего — ищите лучше!
- Проведите больше времени вместе, наблюдайте, сделайте что-то совместное, поймайте его за сильную черту, озвучьте ее, назовите, покажите ему самому.
Не получается? Не видно сильной стороны? Смотрите внимательнее, вы плохо старались.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: © irina.volkova / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







