Кризис первокурсника: что это и как помочь студенту с ним справиться

Окончание школы, экзамены и долгожданное поступление — кажется, все самое страшное осталось позади. Но наш блогер, семейный консультант Мила Бурлакова, советует родителям именно сейчас присмотреться к своим первокурсникам: возможно, им очень нужна помощь.
«Хорошо, что ещё четыре года не надо никаких решений принимать», — говорит мне Катя. Ей, как и многим подросткам, тяжело дался выбор пути после девятого класса. Девушка поступила в колледж, теперь она первокурсница.
Через два месяца после начала учёбы наступает кризисное время для студентов первого курса. Этот эффект я замечала и в колледжах, и в вузах. Новый формат жизни уже стал привычным, позади отвлекающая административная суета. И появляется время для сомнений: верным ли был выбор? Совпали ли ожидания с реальностью? То ли я изучаю? Хочу ли в жизни этим заниматься? Плюс ко всему нужно осваивать одновременно несколько новых предметов. Стоит чуть-чуть упустить, и возникает ощущение: я не справляюсь, не тяну, мне слишком тяжело.
Появляется вопрос: а стоит ли продолжать? Студенту на этом этапе очень нужна поддержка. Катя говорит мне: «Я не могу разобраться с дизайнерской программой. Рисовать от руки легко, а с компьютером никак не справлюсь».
То, что большинству взрослых покажется несложным, для подростка может стать причиной потери веры в себя. И поводом для мыслей о прекращении учёбы. Хотя и то, что кажется слишком простым, может стать проблемой: такие задания не мотивируют и не вдохновляют, ведь юность нетерпелива. Не понимая, что в будущем формат учебы может измениться, ребята делают вывод, что и дальше будет такая же скука — так зачем продолжать?
Взрослые должны помочь справиться с сомнениями — объяснить, что двух месяцев мало для того, чтобы принимать решение о смене деятельности. Одна из моих любимых техник, которая может помочь и вам — визуализация будущего. Я предлагаю Кате мысленно представить себя через 4 года в точке, в которой она все еще рисует только карандашные рисунки. Сможет ли она заработать? Сможет ли развиваться в своей профессии? Катя огорченно качает головой: так себе будущее, без компьютера сейчас никуда. Я напоминаю, что карандашом Катя рисует очень давно, а с программами только начала работать — надо дать себе чуть больше времени.
Девушка смущенно улыбается и кивает. Она большая молодец. Пришла ко мне на консультацию вместе с подругой-однокурсницей. Подруга не осталась за дверью, села рядом за соседней партой. Когда нужно поговорить про страхи и сомнения, связанные с получением профессии, дружеское плечо рядом — отличное решение. Катя благодарит и глядит веселее. И Маша благодарит — говорит, что и ей было интересно послушать.
Если ваш ребенок поступил на первый курс колледжа или вуза, сейчас самое время поговорить с ним о его ощущениях от новой учебы. Справляется ли он с новыми предметами или нужна помощь? Есть ли технические сложности? Оправдались ли ожидания?
Родителю уже хочется выдохнуть и поставить «галочку» — школу окончил, поступил, переход на следующую ступень завершен. Но не упускайте из виду «кризис первокурсника». Как раз сейчас — когда суета превратилась в новую рутину — им нужна поддержка.
Я рассказываю об эмоциях и о том, как они помогают с принятием решений — в том числе в выборе профессии и предназначения в жизни — взрослым и подросткам в моём телеграм-канале «Открытое сердце». Приходите.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Mircea Moira / Shutterstock / Fotodom








Популярные комментарии
К сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний видКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября