«Дети должны делать уроки сами, расслабьтесь». Почему советы по воспитанию так раздражают
И не работают

В соцсетях по-прежнему много идеальных людей (и родителей), у которых всегда всё получается. И ладно бы они просто говорили о себе, но они же ещё советы раздают. Наш блогер Майя Богданова тоже решила дать совет: не надо лезть в чужую жизнь, если вас не просят о помощи.
Если вас бесят посты в соцсетях в стиле «я просто перестала его контролировать, и он стал отличником», мы с вами поладим. А если вы эти посты пишете, просто не читайте этот текст: всё равно не договоримся. Мне, например, хочется орать, когда я встречаю в фейсбуке: «Я отдала ребёнку управление его судьбой! Теперь он космонавт с MBA и красным дипломом».
Вот у меня есть девочка Соня. Вместе с ней мы сменили 7 школ. Девочка Соня училась в турецкой школе, в религиозной еврейской, во французском лицее и лицее для детей работников театров. Девочка Соня везде и всегда училась нормально. Нет, не красный диплом, но он нам и не нужен был.
Иногда девочка Соня могла шокировать своим внешним видом директора религиозной школы, но, в общем и целом, мне кажется, что и в адском котле она имела бы твердую четыре и мило улыбалась. Как мы понимаем, я с этой девочкой не то что уроки не делала, я вообще не уверена, ходила ли она в эти школы. Сейчас девочке 20, с ней все хорошо. В космос, правда, не летит. Но это к лучшему.
А еще у меня есть младшие дети. И с ними все иначе. Стоит нам с снять с их горла карающую руку — их хорошие оценки летят в трубу, а нас, родителей, вызывают в школу. В прошлом году ребенка-мальчика без нас просто отказались пускать на уроки. Иногда нам звонят и вежливо просят «не приводить на тест». Мы, безусловно, что-то с этим делаем, ходим к неврологам, занимаемся и вот это всё.
Но людей, которые на примере одного ребеночка (и даже двух! Да даже 11!) учат в ленте, как надо относиться к урокам, мне хочется как-то остановить. И, например, пригласить побыть временными родителями этим самым детям, которые «должны сами делать уроки» и «школа — это их ответственность! Мы своё отучились». И да, мои дети — не самые сложные, я не в иллюзии, если что. Есть гораздо более сложные пассажиры, чем наша, скажем, сложноватая двойня.
Когда, скажите мне, когда люди перестанут считать свои рецепты единственным мерилом правильного и лечить одной таблеткой и ДЦП, и диабет?
Мир, к счастью или к сожалению, разнообразен. И то, что сработало где-то один раз, имеет право не сработать в другом месте никогда. До того как раздавать советы, может, хоть обратить внимание на релевантную выборку?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: shutterstock / Yavdat
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026













