
Пока мир спорит о необходимости уроков полового воспитания, дети продолжают задавать родителям неудобные вопросы. Как реагировать, отвечает наш блогер многодетная мама Майя Бессонова, которая сама столкнулась с такой ситуацией.
«Мама, что такое секс?» — стоит, смотрит. Нос кнопочкой, косичка, заколка с единорогом. Вздохнула, очочки на носу поправила и ждёт. И вот что мне теперь делать?! Второй класс всё-таки! Восемь лет две недели назад исполнилось. Первая реакция — конечно же, слиться: «Ну-у, давай ты ещё подрастешь немного, и я тебе расскажу!» или «Ну это. Вот от этого детки берутся. Такие, как ты, маленькие и хорошенькие. Ну, беги, поиграй!» или вообще «А давай я тебе потом расскажу?».
А вот «не давай»! Мать ты или кто? Тут как на войне, или ты, или еще кто-то расскажет, но в красках и с подробностями. Поэтому я выдохнула и, как всегда, решила схитрить: для начала прощупать почву, потому что ЧТО именно рассказывать и в каком объёме, я не знала. Нужно было выяснить, откуда интерес и что ребёнок уже знает и без меня.
Действовать, как мне кажется, надо осторожно, чтобы не спугнуть: никаких ахов и охов, прижиманий руки к сердцу, закатываний глаз! А то в следующий раз с такими вопросами к вам уже никто не придет, а будет выяснять окольными путями и непонятного от кого.
В дружеской беседе было выяснено, что одна девочка из класса считает, что это когда целуются, ещё одна девочка утверждает, что уже занималась этим с подругой, а в довершение всего (о, боги!) на телефоне нашёлся ролик с «этим». Слава Богу, вполне себе целомудренный. Без излишеств, так сказать.
Ну вот, бэкграунд ясен. А теперь что делать? Про птичек и собачек уже не наплетешь, ребёнок-то уже всё видел! Но при этом по глазам видно, что до конца не верит, что так бывает. Да и возраст всё-таки ещё далекий от подобных интересов в эту сторону. Но раз уж так получилось, придется расхлебывать.
Что я рассказала? Всё.
Вот мои советы, как это сделать:
- не врите и не откладывайте, а то разберётся без вас и ещё непонятно как;
- не мнитесь и не напускайте тумана, излагайте четко и по существу;
- главный тезис: «Этим занимаются взрослые (!) люди, которые очень любят (!) друг друга, и от этого как раз и получаются дети (!)»;
- технические детали — на ваше усмотрение. Я бы точно не стала вдаваться в подробности в разговоре с восьмилеткой, но там уже всё и так было просмотрено, поэтому я рассказала, предельно упростив;
- для меня главным было донести, что это в основе — всегда любовь;
- не вдавайтесь в ненужные подробности: «А еще бывает так и вот так»;
- не злоупотребляйте сложными терминами, если ребенок ещё маленький. Лучше пообещайте, что все объясните и честно ответите на любые вопросы, если возникнут;
- отвечайте на все вопросы, какими бы они не были. Не ответите — дети сами разберутся и вас больше спрашивать ни о чём не будут (А вам оно надо?).
Мне повезло. После беседы вопрос был только один: «А что, вы с папой тоже этим занимались?» Пришлось сознаться. Дочь подумала-подумала и говорит: «Целых три раза?» Да, конечно.
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид









