10 лайфхаков для успешной подготовки к сессии: советы от студентки

Две плохие новости: каникулы закончились и скоро сессия. Но унывать не стоит. А вот входить в рабочий режим уже пора. Вот 10 советов от нашего блогера Марины Шляховой. Она сама студентка, поэтому прекрасно понимает, какого это — готовиться к экзаменам в последний момент.
1. Планирование
Это самое важное! Начиная подготовку, тщательно распланируйте её: распишите по дням, какие билеты и когда будете учить, и строго следуйте плану. Начинайте с самых сложных тем, которые совсем не знаете. Не откладывайте их напоследок: вы можете просто не успеть их выучить, или будете слишком уставшими, чтобы усвоить новый материал. Если билеты очень большие, разбейте их на подпункты и учите по частям.
2. Перерывы
Не забывайте про отдых — наш мозг быстро устаёт от высокой концентрации и просто перестаёт усваивать информацию. Выделите чёткий промежуток времени для этого: так вы не сможете пренебречь перерывом, но и не начнёте прокрастинировать.
3. Конспекты и разбор билетов
Самостоятельный разбор билетов — процесс непростой, но очень эффективный для успешной подготовки. Конечно, идеальный расклад — если вы во время занятий вы слушаете преподавателя и ведёте конспект, так большая часть информации запомнится ещё на лекциях. Но если вы не вели конспекты, пропускали занятия или ваши записи получились не очень понятными и структурированными, не поленитесь и пропишите самостоятельно все билеты, используя источники, рекомендованные учителем или указанные в учебном плане. Да, придется писать от руки — так будет работать мышечная память. Если будет совсем неудобно, хотя бы напечатайте эти конспекты.
4. Смена деятельности
Просмотр видео в тик-токе не разгрузит уставший мозг, а вот спорт и творчество — варианты получше. Общение с семьёй (если оно вас не расстраивает, конечно), друзьями, партнером или недолгая прогулка во дворе — также отличный способ отвлечься и расслабиться. Кстати, с друзьями можно и пообщаться, и повторить пройденное — удобно!
5. Сон и питание
Не нужно бесконечно пить кофе с энергетиками и пропускать обед. Для успешного запоминания большого количества информации в организм должны поступать все необходимые вещества, а мозг должен отдыхать. Пренебрегая режимом сна и питания, вы рискуете не только завалить экзамены, но и разболеться сражу же, как закончится сессия — когда ваш организм наконец-то сможет расслабиться.
6. Демоверсия экзамена
Воссоздайте для себя условия сдачи экзамена — напишите пробный ответ на вопрос или расскажите кому-то выученные билеты. Не списывайте, а попытайтесь вспомнить то, что выучили. Так вы найдете свои слабые места, а также лишний раз прокрутите в голове ту информацию, которую уже усвоили. Те фрагменты билетов, которые вы так и не сможете вспомнить во время пробной сдачи, запомнятся, поверьте, намного быстрее, чем во время обычной подготовки.
7. Чередование способов подготовки
Всевозможных вариантов запоминания большого объёма информации достаточно много, я расскажу о тех, которые использую сама:
Метод карточек
На одной стороне карточки — короткий вопрос, на другой — ответ. Листая стопку карточек, вы постоянно проговариваете ответы на вопросы, а затем переворачиваете карточку и проверяете сами себя. Этот метод отлично подходит для заучивания дат или иностранных слов.
Поиск связей
Ищите связь между же выученным или известным вам ранее материалом и той информацией, которую только предстоит запомнить. Этот метод часто помогает в заучивании по билетам, потому что нередко текст одного вопроса дублируется в другом в немного иной форме.
Визуализация
Графически выделяйте в тексте наиболее значимые фрагменты информации: ключевые слова или целые предложения. Попробуйте мысленно нарисовать картинку того, что пытаетесь запомнить (отлично работает при подготовке к экзамену по истории).
Метод интервального повторения
Суть способа заключается в постоянном повторении информации. Материал повторяется через определённые, возрастающие промежутки времени: сначала через пару минут, потом через час, затем на следующий день, через 2 дня, через 10 дней, через 3 недели. Этот метод лучше всего подойдёт для самых сложных для вас тем.
8. Концентрация только на учёбе
Для начала организуйте себе рабочее место: уберите со стола всё лишнее и отвлекающее, заранее принесите чай и вкусности, чтобы не ходить за ними и не терять на это время. Не учитесь из кровати, это расслабляет. Выключите уведомления на телефоне, закройте ненужные приложения и документы. Останавливайте себя, как только заметили, что отвлеклись, и доделайте то, что начали, уже во время перерыва на отдых. Не практикуйте многозадачность, занимайтесь одним делом, не пытаясь успеть всё и сразу.
9. Ночь перед экзаменом
Здесь, конечно, у каждого свой способ. Есть те, кто может спокойно не спать всю ночь и успешно запомнить все билеты. Но я рекомендую не экспериментировать — дайте себе хорошенько отдохнуть и набраться сил. Обязательно вкусно поужинайте, соберите все вещи и одежду заранее, прочитайте пару сложных билетов перед сном и ложитесь не позже 12 ночи. Утром постарайтесь позавтракать, но не заставляйте себя, если не захотите есть из-за волнения.
10. Позитивный настрой
Не унывайте! Пожалуй, это самый важный совет, который можно дать. Не нервируйте себя во время подготовки, сессия — это не самая важная часть вашей жизни, всегда есть возможность пойти на пересдачу (а в пересдаче нет ничего страшного).
На экзамене постарайтесь выглядеть спокойно и уверенно, уставшие и испуганные студенты всегда вызывают подозрение у преподавателей и часто получают дополнительные вопросы по материалу. Улыбнитесь пошире и с уверенностью сдавайте экзамен, ведь вы всё знаете! Упорный труд и смекалка всегда приводят к хорошим результатам.
Иллюстрация: D-sign Studio 10 / shutterstock / fotodom
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







