Перегруженный ребёнок: 15 лет спустя

Перегруженный ребёнок: 15 лет спустя

Плюсы и минусы чрезмерно загруженного детства кружками и секциями
47 170
16

Перегруженный ребёнок: 15 лет спустя

Плюсы и минусы чрезмерно загруженного детства кружками и секциями
47 170
16

В школу меня отдали, как только мне исполнилось шесть. Летом отпраздновала день рождения, и уже в сентябре я попала под крыло заботливой бабушки, которая сразу же задалась целью научить меня всему. «Сейчас потерпишь, потом скажешь спасибо за то, как мы в тебя вкладывались». Я могу сказать только одно: слава всем богам, что во времена моей учёбы в начальной и средней школе о ЕГЭ ещё только разговаривали.

В 1 классе я ходила на балет, плавание, английский и то ли логику, то ли риторику. Выходные проводила в художественной школе (по шесть часов) и консерватории (музыкальная теория «для общего образования»).

Ещё было несколько лет большого тенниса, бальные танцы и восточные единоборства (когда стало ясно, что танцор из меня так себе). Когда у меня что-то выходило не совсем гладко, менялись репетиторы или школы, но количество занятий (стабильно два кружка/две секции после школы) оставалось. Бедный ребёнок? Ну не совсем.

Плюсы «перегруженного» детства

1. Организованность.

Лень? Без шансов. Встать вовремя, рассчитать время и распределить задачи — легко. В школьные годы потерянные 10-15 минут означали не успеть куда-то, недоделать что-то, что цепочкой перекидывалось на следующие занятия и превращало день в хаос. И привычка контролировать себя и свой день закрепилась на века.

2. Многозадачность и никакой прокрастинации

К старшим классам я вполне научилась на понятном материале по алгебре заниматься литературой и рисовать во время перерыва в тренировках. Мозг привык работать в таком режиме, и сейчас это здорово помогает в работе.

3. Отличная память

По-другому было бы просто невозможно. Когда у тебя нет целого вечера, чтоб запомнить стихотворение, ты учишь его за 20 минут. Суперплотный график — отличная тренировка памяти.

4. Беспроблемное поступление

Поступление мне далось легко, несмотря на нововведения. Информацию я научилась усваивать быстро, организовать себя могла, проблем не было никаких.

5. Знания

Удивительно, но остались. Какая-то часть той кучи информации, что я беспрестанно зубрила, осела в моей голове и до сих пор иногда всплывает в неожиданные моменты (а вы помните хронологию Ледового побоища?)


И, конечно, минусы

1. Социальный ноль

До 8 класса у меня не было друзей. Вообще. Мне не о чем было поговорить с одноклассниками, так как все популярные фильмы/игры проходили мимо меня. Комплексы с того времени разбираю до сих пор.

2. Неуверенность в себе

То, что достаёт меня и сейчас. Я с большим опозданием училась общаться, проявлять себя, отстаивать свои интересы. Помню, оказавшись в компании, могла часами просто молчать, бояться произнести что-то.

3. Депрессия

К концу школы мне не хотелось ничего. Я на автомате слушала, записывала, запоминала. Не видела смысла, цели. Страшно вспоминать, но думала о суициде. Из этого состояния меня вытащила первая влюблённость. И я боюсь представить, что бы было, если она была невзаимной.

4. Неумение отдыхать

Если за полчаса я не сделала ничего полезного — начинается паника. Валяться на диване и смотреть фильм? Невозможно, буду параллельно проверять рабочую почту или гладить. Почитать спокойно книгу? Только если во время готовки или прогулки с собакой.


Все люди разные. Кому-то любая нагрузка нипочём, экстраверт вряд ли в одночасье превратится в замкнутого интроверта. Я вспоминаю школу без энтузиазма, как что-то мрачное, скучное и бесконечно длинное. Куда там до «школьные годы чудесное» и «лучший период в жизни!»

Поэтому, мне кажется, иногда стоит пойти на поводу у ребёнка и прогулять репетитора, или бросить танцевальную школу, если музыкальный слух так и не появился. Это вряд ли закроет путь в лучшие вузы, зато даст ребёнку возможность хоть немного передохнуть.


ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:

Когда раннее развитие приводит к отставанию

Как правильно организовать рабочий день школьника

Почему не нужно заставлять детей ходить в музыкальную школу и на танцы

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям(16)
Подписаться
Комментарии(16)
Насчёт
==========
5. Знания

Удивительно, но остались. Какая-то часть той кучи информации, что я беспрестанно зубрила, осела в моей голове и до сих пор иногда всплывает в неожиданные моменты (а вы помните хронологию Ледового побоища?)
===========

А. Невзоров, насколько я помню, разбил в пух и прах много исторических вымыслов, включая вашу хронологию Ледового побоища. Пользы от заученных вами баек нет никакой.

И от вашего изучения английского, скорее всего, тоже. Доказательство тому — это то, что вы, потратив столько лет/часов, не сможете двух слов на нём связать, не делая ошибок в каждом предложении, поэтому CPE, вероятно, вам не сдать.
Пользы от слушания Невзорова ещё меньше
Депрессия, мысли про суицид и «ничего не хочу» после школы, перечёркивают и отправляют в «унитаз» всю высосанную из пальца пользу)
👍
Украинцы говорят, «що занадто, то нэ здраво!» (Что слишком то вредно!) Излишняя нагрузка, почти так же вредна как безделье. Люди которые меня окружают, воспитывают детей под лозунгом: «У ребенка должно быть детство!» Результат — дети которые в восемь лет не умеют толком читать на родном языке. По опыту — многие из них уже никогда не научатся. На что они могут рассчитывать в жизни? Место в очереди за пособием?
Показать все комментарии
Больше статей