«Мне надо, дайте!» Как живут школьные библиотекари, что их огорчает и радует

Наш блогер Маргарита Черёмушкина работает школьным библиотекарем. И для неё учебный год начался задолго до 1 сентября. Чтобы у детей в первый учебный день были учебники, приходится бесконечно звонить родителям, обмениваться с коллегами пособиями и таскать тонны книг.
1 сентября дети возвращаются в школьные стены. Они приходят в классы, где на партах уже красиво разложены комплекты учебников. А это значит, что за пару недель до начала учебного года библиотекари всех школ без устали работали, чтобы всё успеть.
Изучение учебного плана, составление списков учеников, заполнение формуляров, комплектация книг и множество других забот. Тысячи шагов от библиотеки до кабинетов, сотни зашагиваний на стремянку, десятки килограмм перенесенных учебников и тонна усталости — физической и моральной. Таким школьный библиотекарь встречает начало учебного года.
Для меня это 1 сентября будет и впрямь первым в новой должности. Как я себя чувствую? Мне радостно, ведь скоро встречусь с детьми. Школа снова наполнится шумом и смехом. Да, за лето я успела соскучиться по всей этой суматохе. А ещё я чувствую моральное истощение. Последние 2 недели были наполнены беспокойством ― хватит ли всем учебников?
Как стрясти книги с должников? Не поменяется ли что-то в учебном плане?
Вопрос с учебниками самый острый. Финансирования вполне хватает, все материалы закупаются как положено. Но бывают ситуации, из которых всё-таки надо выкручиваться. Например, в этом году детей во все школы района набрали много ― в классах по 35-37 учеников. В некоторых школах объявили донабор первых классов. Но учебники заказывали гораздо раньше, к такому объёму никто не был готов. Ситуация не критичная, но заставляет понервничать. Библиотекари стараются выручать друг друга. Если у кого-то не хватает учебников, а у других есть свободные, обмениваемся ими между собой.
Помимо большого количества новых детей, часто подводят «старички» ― забывают сдать вовремя книги, теряют их. Приходится им сто раз напоминать, ходить за ними, говорить с родителями. Звоню тут маме одного ученика:
― Здравствуйте, это Маргарита Андреевна. Леша не сдал биологию за 7 класс, нужно принести до 1 сентября.
― Здравствуйте! ― мама отвечает бодро и тут же шипит в сторону. ― Леша, ты сказал, что сдал все учебники!
На заднем фоне Леша слабо пытается отбиться: «Мам, я это…. чесслово все сдал. Там все нормально». Мама кидает мне в трубку что-то вроде «онвсепринесетдосвидания».
И Лёше и его маме абсолютно все равно, что кому-то из детей не хватит этого учебника по биологии, если они его не сдадут. И тогда родители того ребёнка придут скандалить ко мне или напишут жалобу.
Немного обидно, что в библиотеку приходят только с требованиями: «Мне надо, дайте!»
Никто не спросит, нужна ли помощь. Я понимаю, через пару дней эта суматоха уляжется и школьная жизнь пойдет в обычном режиме. Ну а пока сделаем глубокий вдох и максимально глубокий выдох и продолжим трудиться!
И я хочу пожелать своим коллегам в новом учебном году крепкого здоровья, устойчивой нервной системы, добрых и отзывчивых учеников, понимающих родителей и просто хорошего настроения!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock / Proshkin Aleksandr
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







