«Не отрывайся от коллектива!»: почему индивидуалистов записали в эгоисты

Часто в школе детям приходится слышать от учителя: «Мы всем классом поедем на экскурсию!» или «Мы всем классом будем участвовать в школьной театральной постановке!» И вроде нет ничего плохого, но что будет, если ребёнок захочет отделиться от коллектива? Стать индивидуалистом? Об этом рассуждает наш блогер Ксения Состина.
Индивидуализм — вера в верховенство индивидуальных интересов над коллективными. Это — Ожегов.
Индивидуализм — моральное, политическое и социальное мировоззрение, которое подчёркивает индивидуальную свободу, первостепенное значение личности, личную независимость в рамках конституционного правопорядка. Это — «Википедия».
Индивидуализм — философское направление, считающее, что целью и содержанием исторического процесса является всестороннее развитие индивидуальной личности и освобождение её от принудительных общественных связей. Это — словарь Ушакова.
Индивидуализм — тип мировоззрения, абсолютизирующий значение отдельной личности в её противопоставлении человеческим общностям. Это — краткий словарь философских терминов.
Вроде бы ничего пугающего в этих определениях нет, но в обыденном сознании слово «индивидуалист» всё чаще несёт негативную окраску. Вспомнить хотя бы любимые присказки, мелькающие в интернете: про «общество индивидуалистов» (читай: эгоистов), про старый добрый коллектив и взаимовыручку, про навязанную идеологию.
Очевидно, что осуждающие индивидуализм вкладывают в это понятие самое плохое, что можно, и даже немного лишнего
Получается такой пугающий и возмущающий диагноз. Ярлык и оскорбление. Повод погоревать или возмутиться. Можно и так. А если представить индивидуализм как возможность выбора своего пути? Пути, максимально свободного от навязанных обществом рамок и догм? Конечно, насколько это у каждого (мы же об индивидуализме?) получится. Я не вижу здесь ничего страшного, эгоистичного или пугающего. Скорее наоборот.
Пример: обычный подъезд панельной десятиэтажки. Полные ящики невнятной рекламной продукции и усыпанный ею же пол. Почему? Потому что «она и так валяется, от моей грязнее не станет, все кидают — чего мне стесняться». Это — тот самый хвалёный коллективизм. Когда один за всех и все за одного. Дружно мусорим в подъезде, оправдывая свой поступок поступками окружающих. А есть «мерзкие индивидуалисты», которые не кидают бумажки на пол. Более того, время от времени собирают чужие и выкидывают.
Я знаю таких людей. Я не в белом пальто, но чтобы совсем голословной не быть, придётся признаться: сама так делаю. Просто это мой подъезд, я тут живу, и мне нравится чистый пол. Ещё стены в лифте отмываю периодически и этаж свой украшаю к Новому году. А в соседнем подъезде люди цветы на площадку вынесли, ухаживают, поливают. Правда, тоже только на своём этаже, потому что индивидуалисты: вся красота на лестничной площадке для себя и для своей семьи. Но если каждый будет думать о себе и своих близких в таком вот «эгоистическом ключе», разве в мире не станет банально чище? Но раз уж «жить в обществе и быть свободным от него „низзя“!», будем ждать, когда на чистоту «даст добро» общество. А пока мусорим «как все». Правильно?
«Отвратительные индивидуалисты» подбирают бродячих собак и кошек, лечат и пристраивают в добрые руки. Они, конечно, объединяются в группы и сообщества, но изначально это индивидуальное желание одного живого существа помочь другому. Не потому что это «принято в обществе, социально одобряется, так делают все или это даёт плюшки и бонусы», а потому что в душе этот человек иначе не может. Сам. Лично. Индивидуально.
Те же «мерзкие индивидуалисты» раздают ветеранам цветы на 9 Мая. Не от организации, не от коллектива: «Пришлите пять человек для участия в мероприятии, посвящённом дню празднования», а от себя, лично, индивидуально. Ходят к ветеранам домой мыть окна и носить продукты и не трубят об этом на всех углах, потому что у них нет цели «воспитывать подрастающее поколение в духе патриотизма». Они просто сделали свой выбор. Они так живут.
Живут по своим меркам и правилам, не оглядываясь на общество. А общество сидит в своих хатках, расположенных в центре села, и осуждает эгоизм, потому что коллектив сильнее и всегда знает лучше, а ещё за коллектив легко спрятаться. Получится, что лично я ни за что не отвечаю: за мусор на улице («Все кидают, и я кидаю»), за мелкое воровство («Все воруют, политики и олигархи тысячами, а я что, хуже? Хоть шоколадку из магазина, они всё равно нас обсчитывают»), за хамство в реальной жизни и в интернете («Кругом одни уроды, я, конечно, не такой, умнее и лучше, но с ними надо на их языке»), за побои и оскорбления собственных детей («Меня так растили, и ничего, вырос, все бьют, а кто не бьёт — у тех наркоманы и проститутки будут»). Много за что. Главное — «так делают все» или большинство. Значит, это нормально, правильно или просто оправдывает меня: в моей грубости, непорядочности, хамстве и прочем. Раз так живут всё, значит, я не хуже. Член здорового коллектива. А индивидуалист — нет.
Индивидуалисту плевать на коллектив, потому что он проверяет свой выбор своими ценностями
Он не ищет себе оправданий в том, что другие поступают так или даже хуже. Ему нет дела до взглядов и мнений окружающих. Он же «ужасный индивидуалист, насквозь пропитанный подозрительными ценностями и странной моралью». Он противен и неприятен не потому, что причиняет коллективу зло, а потому что не ведётся на дешёвые манипуляции. Он купит или не купит журналы в пользу голодающих детей Германии, потому что сам решит, насколько это для него важно и насколько он верит в то, что эта покупка реально поможет детям. Коллектив с готовностью обвинит его в жадности, хотя «коллективисты» купят эти журналы только для того, чтобы не отделяться от коллектива, или из страха, что их осудят за отсутствие милосердия, или из смутных мыслей, что это доброе дело. Мотивы «коллективистов» чаще всего путаны и неясны даже для им самим, потому что они привыкли мерять всё коллективной меркой, а это утопия. Ведь коллектив состоит из людей, и причины их поступков многообразны. Задумываться над своим выбором, своими ценностями, своими собственными личными мотивами опасно, потому что можно «додуматься» до превращения в «ужасного индивидуалиста», и случится страшное — коллектив исторгнет тебя из своего тёплого нутра и придётся — нет, не выживать в одиночку, а всего лишь самостоятельно принимать решения и нести за них ответственность. Самому.
А личная ответственность — это всегда страшно. Ведь уже не удастся свалить вину на «какого-то, понимаешь, Карлсона», то есть на коллектив, и не удастся спрятаться за широкой спиной этой многолико-безликой гидры.
Так что да здравствует коллектив, вечно живой и неувядаемый! И долой мерзких индивидуалистов!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Shutterstock (Jess Rodrigues)
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России










