«Ценность каждого»: конференция о помощи детям и взрослым с психическими расстройствами
В начале марта в шестой раз на одной площадке соберутся все, кто стремится сделать жизнь детей и взрослых с психическими расстройствами лучше.
12 и 13 марта в Москве пройдет VI Всероссийская научно-практическая конференция «Ценность каждого: системный подход к сопровождению семьи». 27 мероприятий: 15 секций, 8 круглых столов, дискуссии и профессиональные встречи. Эксперты со всей страны обсудят проблемы помощи людям с психическими нарушениями.
Впервые в программе конференции «Ценность каждого» будет «нулевой» день, который будет посвящен знакомству участников с ключевой тематикой форума, а эксперты смогут пообщаться до начала дискуссий.
В «нулевой» день также планируются открытые творческие мастерские, которые проводят благотворительные фонды совместно с волонтерами и своими подопечными. Кроме того, можно будет посетить экспозицию «Выставка про ПНИ», в том числе состоится знакомство с ней под руководством Нюты Федермессер.
Участие во всех форматах «нулевого» дня возможно бесплатно при условии предварительной регистрации.
Одна из основных проблем, с которой сталкиваются родители детей с особенностями развития, — несогласованность действий образовательной, медицинской и социальной системы. И важно научиться это преодолевать.
Конференция «Ценность каждого» — это не просто формальный обмен мнениями экспертов. Задача — отработать конкретные решения, которые помогут решать вопросы нейропсихологической диагностики и подходов к обучению детей с поведенческими особенностями.
Еще одна глобальная задача конференции — рассмотреть существующие практики социальной интеграции и занятости людей с психическими расстройствами и механизмы поддержки при переходе во взрослую жизнь.
Международная научно-практическая конференция «Ценность каждого» проводится с 2018 года и является одной из самых масштабных площадок, объединяющих отраслевых экспертов в сфере социальных, образовательных, медицинских и реабилитационных услуг для детей и взрослых с особенностями развития.
Зарегистрироваться для участия и просмотра онлайн-трансляций можно по ссылке.
Иллюстрация: © KatePilko / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
