Специалистов приглашают пройти бесплатные мастер-классы по работе с детьми с ОВЗ

Педагогов по изобразительному искусству и арт-терапевтов приглашают пройти серию бесплатных мастер-классов по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Интенсивы пройдут в очном формате 26 октября и (предварительно) 2 ноября в 17:00 в Центре эстетического воспитания детей и юношества «Мусейон» ГМИИ им. А. С. Пушкина. Занятия проведет ведущий специалист Центра Мария Дрезнина.
Темы занятий: организация рабочего пространства, работа с цветом, работа с линией и формой, работа с ритмом, подготовка творческих социально-художественных программ для семей, воспитывающих детей с инвалидностью.
Мастер-классы включены в программу проекта «Художественно- эстетическое развитие и обучение изобразительному искусству детей с особенностями развития на основе традиций русского авангарда, школы Василия Кандинского и ВХУТЕМАСА, а также русской классической школы» инициатором и организатором которого выступает благотворительная программа комплексной реабилитации личности «Лига мечты» при поддержке Российского фонда культуры.
«Мы давно тестируем арт-терапию и с уверенностью можем сказать, что занятия изобразительным искусством великолепно сказывается на состоянии людей с особенностями развития. Кроме очевидных плюсов, занятия живописью помогают открыть творческий потенциал и увлечься чем-то новым. Этой осенью мы решили вдохновить и удивить публику, собрав целую передвижную выставку работ наших участников. Выставка поочередно проходит в семи городах России, завершит гастроли в ноябре в Москве. Все это стало возможным благодаря блестящим, профессиональным педагогам, которые занимаются с нашими участниками. Мы хотим популяризировать направление арт-терапии и именно поэтому приглашаем специалистов пройти бесплатное обучение с яркими специалистами в этой области», — говорит Наталья Белоголовцева, руководитель программы «Лига мечты».
Участие в мастер-классах бесплатное, количество мест ограничено. Запись возможна по телефону +7 916 631-69-41 (Елена Дмитриева, куратор проекта).
Фото: Shutterstock / Eleonora_os
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







