Проект «Доброе соседство с людьми с ОВЗ» стартует в Санкт-Петербурге

Проект «Доброе соседство с людьми с ОВЗ» направлен на информирование общества о правильной коммуникации и выстраивании взаимоотношений с людьми с ОВЗ. На вебинарах психологи, эксперты по инклюзии, педагоги расскажут об особенностях общения с детьми/людьми с синдромом Дауна, ДЦП, СДВГ, нарушениями слуха, «особенным телом».
«Первоначально Школа волонтера „Вместе весело“ открылась в Москве и подмосковном Реутове. По результатам успешной работы с волонтерами на базе этих школ мы задумались о масштабировании проекта и решили шагнуть в Питер и регионы, чтобы продолжить просвещать общество об инклюзии и делится успешными практиками по взаимодействию с людьми с ОВЗ», — рассказывает Римма Горбатенко, менеджер проектов БФ «Гольфстрим».
Расписание вебинаров на 2021–2022 гг.:
- 17.12.21.Особенности общения с детьми с СДВГ. Спикер — Калашникова Анна Алексеевна, специалист фонда Гольфстрим, педагог-психолог по работе с детьми с ОВЗ.
- 21.01.22. Особенности общения с детьми/людьми с ДЦП. Спикер — Калашникова Анна Алексеевна, специалист фонда Гольфстрим, педагог-психолог по работе с детьми с ОВЗ.
- 18.02.22. Особенности общения с детьми/людьми с нарушениями слуха. Спикер — Карбасова Алена Александровна, специалист по социальной работе фонда Гольфстрим.
- 18.03.22. Особенности общения с людьми с «Особенным телом». Спикер — Калашникова Анна Алексеевна, специалист фонда Гольфстрим, педагог-психолог по работе с детьми с ОВЗ.
Фото: Unsplash / Austin Kehmeier
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







