«250+ баллов за три предмета — в самый средний вуз»: что изменит обязательный ЕГЭ по истории

На днях «Мел» подробно разобрал ситуацию с тем, что ЕГЭ по истории станет обязательным для поступления на социально-гуманитарные направления. А блогер «Мела» Дмитрий Рогов — студент-социолог, глубоко погруженный в тему экзаменов, — продолжает тему.
Минобрнауки РФ опубликовало проект изменений в перечне вступительных испытаний для поступающих в высшие учебные заведения, согласно которым ЕГЭ по истории станет обязательным. Соответствующий проект приказа размещен на портале проектов нормативных правовых актов.
Прежде всего вот что важно: ЕГЭ по истории не станет обязательным для поступления на гуманитарные специальности в 2026 году. Минобрнауки лишь скорректировало перечень, предоставив вузам возможность принимать студентов на некоторые специальности без ЕГЭ по обществознанию (например, на «Юриспруденцию», «Конфликтологию», «Социологию», «Рекламу и связи с общественностью» и др. направления).
Если изменения вступят в силу, это в первую очередь сигнал для вузов, а не для абитуриентов.
Университеты, конечно, могут установить историю в качестве обязательного ЕГЭ, но им самим это не нужно: в таком случае в вуз придет меньше абитуриентов. Переход к обязательному ЕГЭ по истории для поступления на гуманитарные специальности, скорее всего, случится в 2027 году.
Для чего это делается
Как говорят чиновники, такое нововведение послужит стимулом для школьников изучать предмет. Знать историю — значит знать культурное прошлое своей страны и уважительно относиться к ее наследию. И конечно, внедрение истории — это один из рычагов патриотического воспитания школьников.
Что будет со школьниками и репетиторами
Пока непонятно, как это отразится на самих школьниках. Но репетиторы по истории уже хлопают в ладоши: спрос на их услуги возрастет.
А нынешним 9–10-классникам следует задуматься над своей стратегией поступления и уже сейчас рассмотреть возможную подготовку к ЕГЭ по истории.
Сейчас обществознание — самый массовый предмет ЕГЭ по выбору (свыше 270 тыс. сдававших в 2025 году). Также довольно много ребят пишут ЕГЭ по иностранным языкам (более 81 тыс. участников в 2025 году).
Когда переход состоится, школьники, скорее всего, будут отдавать предпочтение истории в своем выборе комбинации ЕГЭ. А кто-то даже будет сдавать сразу по 5 экзаменов для подстраховки.
Сам глава Рособрнадзора прогнозирует, что ЕГЭ по истории в скором времени может стать одним из самых популярных предметов по выбору.
Что будет с университетами и поступлением
Для вузов это, конечно, значительные изменения. Нужно будет проводить работу по донесению информации о том, что скоро они могут перестать принимать поступающих без ЕГЭ по истории. Если абитуриенты узнают, что нужно сдавать другие экзамены в последний момент, для учебных заведений это ничем хорошим не кончится.
По поводу проходных баллов говорить пока рано, но у гуманитариев эти показатели всегда были высокими (если смотрим по крупным и узнаваемым вузам). Поступающим нужно ставить планку в 250+ баллов за три предмета — так у них будут хорошие шансы пройти на бюджет. Но, конечно, не в самые ведущие вузы и не на самые популярные направления.
Если вы старшеклассник, вам следует подумать над тем, какие вузы и какие направления вас интересуют. Потом уже можно смотреть проходные и средние баллы по каждой программе. Как раз исходя из этого впоследствии и нужно ставить себе цель в желаемых баллах ЕГЭ.
Как понять, на какие направления в 2027 году будут просить ЕГЭ по истории
На самом деле сейчас у нас нет конкретного списка направлений, на которые через 2 года можно будет поступить только с историей. Самый логичный вариант — отталкиваться от проекта изменений в перечне вступительных испытаний.
Специальности, на которые уже со следующего года вузы смогут установить ЕГЭ по истории в качестве обязательного вступительного испытания:
- 38.05.02 Таможенное дело;
- 39.03.01 Социология;
- 39.03.02 Социальная работа;
- 39.03.03 Организация работы с молодежью;
- 40.03.01 Юриспруденция;
- 40.03.02 Обеспечение законности и правопорядка;
- 40.05.02 Правоохранительная деятельность;
- 40.05.03 Судебная экспертиза;
- 40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность;
- 40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности;
- 41.03.06 Публичная политика и социальные науки;
- 42.03.01 Реклама и связи с общественностью;
- 42.03.03 Издательское дело;
- 43.03.01 Сервис;
- 44.05.01 Педагогика и психология девиантного поведения;
- 47.03.01 Философия;
- 47.03.02 Прикладная этика;
- 51.03.01 Культурология;
- 56.05.08 Военно-политическая работа.
Введение обязательного ЕГЭ по истории — это не страшилка и не абстрактная тенденция «где-то и когда-то». Это новшество, которое может изменить жизнь старшеклассников уже совсем скоро. Главное — читать проверенные источники и рационально подходить к вопросу своего поступления.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: © Roman Samborskyi / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






