Достаточно хороший родитель: почему стремление к идеалу никому не нужно

Многие мамы одержимы идеей быть идеальными, а когда это не получается, впадают в депрессию. «Идеальная мать» или «идеальный родитель» — это навязанный стереотип, который вреден для всех. Наш блогер из благотворительного фонда «Шалаш» объясняет, почему можно быть просто «достаточно хорошим родителем», и всё.
Британский педиатр и детский психоаналитик Дональд Вудс Винникотт облегчил жизнь многим родителям в 1960-х годах, когда ввёл понятие «достаточно хорошая мать». Он был первым, кто заговорил о том, что, вообще-то, у женщины и так есть всё, чтобы быть прекрасной матерью, а вмешиваясь в эти отношения, мы только повышаем её тревожность и тем самым наносим вред.
Родители приёмных детей, конечно, много тревожатся. Это понятно, перед ними стоит сложная задача: восстановить (или впервые выстроить) привязанность, стать «своим взрослым» для неродного ребёнка. Позиция опекуна или усыновителя очень уязвимая — любой норовит оценить или дать совет. Плохо справляешься? Не хватает терпения? Тебе сложно с ребёнком? Зачем тогда брал? Это очень обидная точка зрения, но радует, что она не единственная.
Мы за то, чтобы у приёмных (и вообще у всех) родителей было на один повод для тревоги меньше. На самом деле не нужно быть идеальными. Достаточно быть «достаточно хорошими». По Винникоту, это означает:
- Присутствовать в жизни ребёнка, то есть физически быть рядом. Отношения родителя с ребёнком психолог назвал «холдингом» (англ. hold — «поддерживать»): родитель создаёт для ребёнка необходимые условия, защищает его, но при этом оставляет возможность исследовать мир и экспериментировать. Это позволит в будущем успешно достичь важнейшей цели воспитания — отделения ребёнка от родителя и начала его самостоятельной взрослой жизни.
- Выдерживать эмоции ребёнка. Важно не разрушиться от проявления детской агрессии и грубости. Это естественные явления: ошибочно думать, что только приёмные дети дерутся и ругаются. «Наиболее замечательная особенность матери — её готовность нести определённый ущерб от своего ребёнка, переносить его ненависть, будучи не вправе отплатить тем же, и её способность ждать наград, которые могут и не последовать» (Дональд Винникотт).
- Ошибаться. Ненадолго оставлять ребёнка или даже ссориться — это нормально. Если в скором времени родитель возвращается, а отношения восстанавливаются, ребёнок после испытанного стресса получает позитивный опыт: всё вернулось на свои места, мир может быть хорошим ко мне. Важнее оказывается не то, что родитель допустил неприятность изначально, а то, как он разрешил ситуацию после.
Винникот, чтобы лучше объяснить, кто такая «достаточно хорошая мать», описал «идеальную мать» и «плохую мать». Вы, возможно, удивитесь, но «идеальная мать» хуже всех.
«Плохая мать» совсем не устанавливает отношения с ребёнком. То есть лишает его необходимой поддержки и заботы, предоставляет ему больше свободы и самостоятельности, чем ребёнок может выдержать. «Идеальная мать», напротив, в очень близких отношениях с ребёнком, много заботится о нём, но не отпускает, даже когда приходит время. Этот вариант, как считает Винникот, самый зловредный, потому что не оставляет ребёнку шанса обрести свободу. Ребёнку «плохой матери» будет тяжело адаптироваться к жизни, но он всё-таки сможет познать реальность, вынужден будет как-то взаимодействовать с внешним миром. Ребёнок «идеальной матери» навсегда останется заложником её личности.
Есть ощущение, что в сегодняшнем мире правда можно уже перестать быть идеальным. Идеальным родителем/партнером/ребёнком/начальником. Можно ошибаться, можно думать о себе и уделять себе время. Можно быть достаточно хорошим.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Влада Артамонова @lartwoods
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах





