«Своим видом мы портим приятный фон». История мальчика с ДЦП, который всегда хотел быть спортсменом

Шамилю 10 лет — он играет в хоккей, учится в лицее, обожает смотреть матчи по телевизору и приезжает на тренировки к 6 утра. А ещё у Шамиля ДЦП. О его истории и истории его семьи, рассказала наш блогер Анна Склянухина.
«Мы не знаем, как жить иначе»
Шамиль родился раньше срока. У мальчика — ДЦП, а у его мамы — очень непростая жизнь — всё своё время она посвящает детям (у Шамиля есть младшая сестрёнка): «Я уже и не помню, как жила раньше. Где-то на подхвате были мои папа и мама, где-то — мама мужа. Я всё время отдаю детям. Да, устаю и возраст у меня уже не тот. Но я и не знаю, как жить иначе. Некоторые люди начинают жалеть меня или сына — для меня это странно. Это наш мир».
Шамилю сейчас 10. С ним рядом надо быть постоянно — даже в школе. Мальчик учится в лицее, где есть специальные классы (для детей с ограниченными возможностями здоровья, но сохранным интеллектом). Ученики осваивают полноценную школьную программу, просто их кабинеты расположены в адаптационном центре — здании по соседству с основной школой. На уроках родители не сидят, но помогают привести себя в порядок, выйти погулять и сходить в туалет.
Школой жизнь Шамиля не ограничивается: одно время мальчик ходил в тренажерный зал — самый обыкновенный, наравне со взрослыми мужчинами. Некоторые его подбадривали: подходили к маме, говорили, что, когда ленятся, смотрят на этого ребёнка — его пример мотивирует работать дальше. Были и те, кто спрашивал, зачем Ильсияр мучает ребенка. Но были и третьи — серые кардиналы, не высказывавшиеся в лицо, а молча делавшие все, чтобы дети с инвалидностью не посещали такие места: «Получается, своим видом мы портим приятный фон. И подобное было не раз. А сколько еще таких людей, как мы?».
Ограничения, накладываемые обществом на детей с инвалидностью не заканчивались в тренажерах залах. В некоторые коммерческие садики просили не брать «таких» детей, потому что «нормальные» видят их состояние, а это может быть неприятно.
Долгое время Ильсияр с мужем не получали инвалидность для сына — попросту не могли принять этот факт
Пока им не сказали, что такие действия не пойдут на пользу ребенку. Тогда наступил этап принятия. И они начали думать, как жить в этой ситуации, осознав, что социализация возможна на любом уровне. Главное — искать и не отчаиваться.
«Важно, чтобы мамы себя берегли. Если раньше все молитвы я начинала сыном, сейчас начинаю собой. Нельзя упрекать себя в том, что виновата: родила „не такого“ ребёнка», — говорит Ильсияр. По мнению женщины, никакой пользы слёзы и чувство вины не несут.
Спорт спасает
Раньше Шамиль занимался спортом только в рамках лечения ДЦП. Ему очень нравилась иппотерапия — лечебная верховая езда. Мальчику повезло с инструктором: тот мог вытворять настоящие цирковые трюки. Например, держаться на лошади на четвереньках. «Сначала я время от времени делала замечания сыну, но потом инструктор предложил мне попробовать самой. После этого замолчала — было страшно!», — говорит Ильсияр. Еще мама водила Шамиля на ЛФК, в бассейн. Но все это реабилитация. Настоящая спортивная секция — уникальное событие в жизни ребенка.
Шамиль не попадает в основную команду: мальчик видит только одним глазом, на котором зрение — минус 12, среагировать на шайбу ему трудно. Мальчик ходит на тренировки реабилитационной группы, но это, по словам мамы, смысл его жизни. Часто тренировка начинается в 6 утра, и к этому времени приезжают не только дети, но и тренеры — от этого родители, конечно, в восторге.
Часто в Казани проходят благотворительные акции. Уже традиционными стали матчи «Хоккей для всех». На лед вместе с детьми с инвалидностью выходят спортсмены хоккейного клуба «Ак Барс» и любители. Каждый игрок «ведет» одного ребенка с ограниченными возможностями здоровья, который держит клюшку.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год







