«В одной руке трость, в другой — диктофон». Почему ДЦП — это не повод отказываться от своей цели

Мы часто говорим о том, что отношение к инвалидам должно меняться. Но иногда дело даже не в пандусах, а в праве на мечту, которое не признают самые близкие люди. Анна Кабанова решила не прислушиваться к сомнительным советам и пошла учиться туда, куда захотела. И она очень этому рада.
Я не раз слышала (и слышу) в свой адрес, что профессию выбирала всем чем угодно, кроме головы. Может быть, так и есть. Ведь я учусь на журфаке. А ещё у меня ДЦП. Как так получилось и что из этого вышло?
«Ты такая же, как все». Я слышала это достаточно часто, чтобы понять, что всё это — полная ерунда. Я не такая, как все, и никогда такой не буду. Хотя бы потому, что для меня жизнь — борьба.
Я знаю, что успех (да и вообще счастье) достигается через преодоление. Когда я решила поступать, почти все, кого я знала, были против. Мол, что это такое — хромой журналист? Ты же совершаешь огромную ошибку, тебя никто не поддержит. Действительно, даже учителя в последние два года школы регулярно позволяли себе высказывания а-ля: «Ты же понимаешь, что твои физические возможности…» и далее по списку.
За каждым моим ответом на вопрос о том, какую специальность я выбрала, следовало бурное обсуждение (если не осуждение) и бесконечные попытки отговорить. Некоторые и вовсе были уверены, что я не поступлю и всерьёз меня не воспримут ещё в стенах приёмной комиссии. Выражение «Не обсуждайте меня при мне» автоматически теряло свою силу. Вызовы родителей, беседы в кабинете завуча, эмоциональные домашние обсуждения — всё это было в таком количестве, что хватило бы на несколько театральных постановок.
По правде говоря, я тоже сомневалась. Только я всегда знала, что если выбрать душой, не ошибёшься. Мнение же людей (даже близких) — штука переменчивая. Добавила немного терпения (хотя нет, много) и ещё, нисколько не жалея, самой разной работы над собой.
И вот я здесь — по-настоящему счастливая и довольная своим выбором. Ведь если бы не он, я вряд ли бы убедилась в том, что действительно могу всё. Даже при том, что моя скорость поднятия по лестнице равна одному этажу в минуту, как сказал один из моих верных друзей, с которым мы чудом оказались в одной группе.
Университет — это не только учёба. Хотя и с ней всё в порядке.
Никаких косых взглядов и вопросов в глазах преподавателей. Никакой жалости, что тоже очень важно.
Всё по-честному: пришла — значит могу (хочу — значит могу). С этим же девизом я стала корреспондентом в молодёжной программе на одной из местных радиостанций. В одной руке трость, а в другой диктофон. Оказывается, это реально! А я и не знала. И не узнала бы никогда, если бы поддалась страху окружающих (да и своему собственному). Ведь какой бы сложной ни казалась жизнь, она всегда стоит того, чтобы за неё побороться.
Иллюстрация: Shutterstock (miniwide)
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России





