«Школа — это плохая привычка»: 10 поводов выбрать семейное обучение. И подводные камни

«Школа — это плохая привычка»: 10 поводов выбрать семейное обучение. И подводные камни

2 701
9

«Школа — это плохая привычка»: 10 поводов выбрать семейное обучение. И подводные камни

2 701
9

Ребёнок, который учится дома, как оказалось, страшный сон многих родителей. Надо следить, подключился он к зуму или нет, слушает учителя или снова сидит в телефоне, а потом ещё и выполнение домашки контролировать. Но для некоторых родителей всё это обычная жизнь. Наш блогер Анна Федулова рассказала, по каким причинам семья может отказаться от школы (и не пожалеть об этом).

Я не люблю муниципальные школы. Я не люблю частные школы. Я вообще не люблю никакие школы. Называйте меня школьным социофобом. Сама мысль о том, чтобы вернуться в школьные стены, мне противна. Я училась в такое время, что ни сама школа, ни сами дети не понимали, зачем они здесь и что им за это будет. Но это я. Я уже свое «отсидела». Сейчас я думаю о своих детях. Именно о своих — за других я думать не умею, поэтому всегда говорю: «Ваша семья — это ваша конкретная ситуация, ваши собственные дети и ваши личные решения». Я говорю лишь за себя. Ну и за своих детей, так как ответственность за их будущее сейчас лежит только на мне.

Итак, вот мои личные доводы, в какой ситуации отказаться от школы можно, а порой даже необходимо:

1. Наличие у родителей времени, денег и сил

Всё это необходимо, что отказаться от школы навсегда. Именно родители принимают итоговое (если мы говорим о младшей и средней школе) или одобряющее решение (если имеется в виду старшая школа). Любая школа тратит определенное количество денег на каждого ученика. Вам их тоже придётся тратить. Причём итоговая сумма практически безгранична. Вы можете нанимать педагогов, можете обучать сами, можете водить детей на дополнительные курсы, можете не водить. Ваш выбор влияет на ваши затраты, причём не только финансовые, но и временные.

2. В доме есть место, где дети смогут спокойно погрузиться в учебу

Поскольку любое рабочее место — это чисто индивидуальное пространство, то организация такового в учебном процессе обязательна. Удобная парта, рабочий стул, компьютер, подключение к интернету — всё это должно быть доступно для каждого обучающегося. Разновозрастные дети заниматься вместе не могут по определению, поэтому чем больше у вас домашних учеников, тем больше должно быть рабочее пространство.

3. Дети должны дать согласие на отказ от школы

Если ваш ребёнок хочет ходить в школу, а вы этого не хотите, вы не вправе давить на него своим авторитетом (и не только потому что у вас его в принципе нет). Повторюсь: не ваш личный опыт, не ваше личное восприятие не могут быть решающими. Если больной хочет жить — медицина бессильна.

4. Взаимная готовность действовать по закону

У всех вас должна быть готовность к сдаче обязательных аттестаций, должно быть понимание того, что придётся что-то писать, куда-то ехать и, возможно, даже что-то доказывать. Выбор есть: вы можете прикрепляться к ближайшей муниципальной школе, можете заключить договор с другой (зачастую более дружественной) школой, можете вообще написать отказ от оказания образовательных услуг. Но во всех вариантах вы должны руководствоваться буквой закона. Есть определённые правила, нарушение которых зачастую даёт лишь обратный от желаемого эффект.

5. Наличие желания и возможностей у родителей погружаться и контролировать учебный процесс наравне с ребёнком

Ведь теперь вы и директор, и завуч, и учитель. Вы ищете учителей, составляете расписание, выбираете учебную программу. Не школа, не министерство, а вы. Понимаю, что родители очных школьников тоже активно участвуют в процессе, но всё же не так. Здесь вы и царь, и бог, и судья.

6. Осознанное и обдуманное решение ребенка

Например, ребёнок может захотеть перейти на дистанционное обучение для более вдумчивой подготовки к ЕГЭ. Дистанционка показала, что выпускники и без школы неплохо готовятся к экзаменам. Возможно, школа в 11-м классе может даже помешать.

7. Внутренние проблемы класса, коллектива и школы в целом

Здесь речь идёт о неблагополучном составе класса, массовой травле, непрофессионализме педагогического состава и даже директора. Да, с этим можно бороться, сражаться, но вы тратите время, нервы и порой здоровье — а всё это можно было бы потратить на учебу. Пользы будет точно больше.

8. Наличие в семье большого количества детей

Естественная социализация первична — это доказанный временем и опытом факт. Присутствие в доме собственного социума — очень важный и легко решаемый общественный фактор.

9. Большая удалённость от хороших школ или вообще отсутствие таковых

Да, и такое бывает: в школу неудобно добираться, а ближайшие к дому пугают и вас, и ваших детей непрофессионализмом, жуткими туалетами и несъедобными блюдами в столовке.

10. Частые переезды или длительное отсутствие на постоянном месте проживания

Здесь всё понятно: семья может часто переезжать, ребёнок — заниматься спортом и т. д. В таком случае школа в классическом её понимании в жизни детей присутствовать не сможет.

В общем, вот вам мое резюме: школа — это очень плохая привычка, и избавиться от неё сложно, но можно, а порой жизненно необходимо.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Фото: Shutterstock / Smolina Marianna

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям(9)
Подписаться
Комментарии(9)
«не сама школа, не сами дети». Зря ходили
Родители должны иметь высокую квалификацию для занятий с детьми (https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/59780-ot-goda-do-pyatnadtsati) и для подбора форм обучения. А ещё иметь достаток, которым обладают редкие семьи.
Мы это уже проходили. Генетика и кибернетика — продажные девки империализма. Теперь педагогика и психология продажные девки социализма. Вам детей не жалко?
Показать все комментарии
Больше статей