«Я тоже пробовала быть социально активной работающей мамой»: монолог о желании соответствовать идеалу

«Быть матерью сегодня — значит лавировать между ожиданиями общества и собственным внутренним ритмом», — уверена наша постоянная блогер, мама троих детей Анастасия Бурухина. В своем новом тексте она пытается понять, почему мамам так сложно в современном мире.
Социальные сети ежедневно обнажают тысячу проблем, тысячу судеб, сотни схожих ситуаций и сотни глянцевых успешных аккаунтов, где матери, подобные многорукой богине Лакшми, успевают во всех сферах жизни — а уж тем более в воспитании собственных детей.
«У тебя же трое детей, а не один»
И по каждому поводу все высказывают свое единственно верное мнение. Приведу простой пример. У меня трое детей. Кто-то говорит: «Ну подумаешь, двое, трое». А кто-то с оттенком снисходительности произносит: «У тебя же трое детей, а не один» — будто оправдывая что-то наперёд. В таких словах словно прослушивается: «Ну тебя можно понять, у тебя трое детей, они, возможно, чуть менее воспитанные, чуть-чуть недоученные… одну маму ведь делят на троих».
При этом раньше три ребенка не считались многодетностью. Да и сейчас я не до конца причисляю себя к многодетным матерям, хотя уход за тремя и воспитание троих детей кардинально отличаются от того времени, когда у меня был один ребенок.
Да, я включена в повседневные дела, детские вопросы и быт в три раза больше, чем если бы у меня был один ребенок. Разница между моими дочерями — 4–5 лет, и каждая из них по очереди получала мою материнскую заботу как единственная.
Так, мы с мужем приняли решение, что младшая дочка не будет ходить в детский сад. Я сама создаю для нее программу будней, занимаюсь разносторонним развитием. Порой бывает тяжело держать баланс и сохранять график занятий, но я применяю свой многолетний родительский опыт и, что скрывать, навыки из профессиональной жизни — тайм-менеджмент, навыки сложных переговоров.
Да, я та самая мама, которая ради блага может поставить секундомер на выполнение затянувшихся дел или применить, как советовал М. Гоулстон, технику «глаз урагана», когда эмоции накаляются. Всё это помогает выстраивать более глубокую коммуникацию с детьми, да и самой не выходить «из строя».
Одной мамой быть недостаточно
В современном мире женщин призывают быть социально активными. А параллельно издается бесчисленное количество книг, где авторы занимают оправдательную позицию — чаще всего по отношению к работающим матерям.
И я действительно всё чаще встречаю таких мам. Они с удовольствием отдают детей в сад на целый день, а потом, выдохнув, идут «перезагрузиться» — в спортивный клуб, спа, на маникюр или просто подтянуть форму. Продолжая проявлять себя как женщина, как профессионал, как социально активная женщина.
Я тоже пробовала быть социально вовлеченной «работающей» мамой, читала книги Петрановской и успокаивала себя, что всё делаю правильно. Но работа засасывает человека с головой, уводит в своей мир графиков, отчетов, дедлайнов, в проблемы клиентов, рутинные задачи.
За кулисами такой жизни стоит совсем другая картина: нехватка времени, вымотанная мама, недовольный муж, запущенный дом, неуслышанные дети. Хорошо, когда рядом есть заботливые бабушки и дедушки, которые поймут, войдут в положение, подхватят. Но так бывает далеко не у всех.
Недавно я гуляла с дочкой, и на лавочке рядом сидела бабушка, встречавшая внука после школы. Она заговорила первой — живо, с интересом. Рассказала, как они идут домой, что она ему приготовит, как попросит его делать уроки. В том же разговоре я узнала, что ей восемьдесят. Не все к таким годам способны быть настолько включенными в жизнь ребенка. А если таких бабушек или дедушек в роду просто нет, тогда кто будет проводником ребенка в этом мире?
Я — за своевременность и осознанность в материнстве. В первые годы жизни особенно важна включенность родителей в жизнь ребенка. Роль мамы в этот период бесценна, и это парадоксально, ведь именно тогда материнская усталость достигает пика. Нужно уметь переключаться, отбрасывать лишнее, социально навязанное, беречь свои силы и оставаться в контакте со своими детьми.
Обложка: © Roman Samborskyi / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







