«Я должна быть счастлива, а мне невыносимо». Психолог — о том, почему женщины страдают в декрете

Почему так тяжело быть мамой? Обычно ответы на этот вопрос сводятся к тому, что труд мам незаметен, а обязанностей у них побольше, чем у гендиректоров. Но блогер «Мела», психолог Александра Непершина взглянула на эту проблему с неожиданной стороны.
Современный декрет для многих женщин стал полем неожиданного психологического сражения. Снаружи — ожидание «самого счастливого периода», внутри — часто ощущение опустошенности, изоляции и растерянности.
И хотя искренние трудности материнства — недосып, потеря личного пространства, физическое и эмоциональное истощение — абсолютно реальны и женщина в этот период особенно уязвима, корень перманентного страдания в декрете часто лежит глубже. Это конфликт не столько с ребенком или бытом, сколько с самими ценностями, которые мы впитали, сами того не заметив.
Поколение лайков
Мы поколение, выросшее в культуре «иметь». Успех измеряется впечатлениями, достижениями, статусами, лайками. Наша идентичность собирается из того, что мы потребляем: путешествия, карьера, хобби, образы в соцсетях. Мы научились транслировать «бытие», но это «бытие» всегда требует внешнего подтверждения: одобрения, восхищения, видимого результата или даже увиденного кем-то. Мы еще толком не овладели навыком, но уже транслируем свой успех. А потом появляется ребенок.
Я ни в коем случае не говорю, что материнство — это легко. Оно требует титанической самоотдачи, и сам факт этой отдачи уже невероятно сложен. Женщина в декрете абсолютно точно нуждается в помощи, поддержке и понимании, это бесспорно.
Объективно уровень жизни вырос, но субъективно легче женщине не стало
Почему? Потому что мы разучились погружаться в процесс, лишенный оваций.
Мы хотим «потреблять» впечатления и достижения, а реальность предлагает нам нечто иное. Социальные сети лишь навязывают гротескные, искаженные представления: женщина, которая через две недели после родов выходит на работу в обтягивающем платье; инфлюенсер, транслирующий «сексуальность материнства» с идеальным макияжем.
Всё это складывается в нашем сознании в ядовитую кашу из ложных эталонов, превращая реальный, живой декрет в фон, на котором женщина чувствует себя потерянной.
А реальность материнства, особенно в первые годы, — это территория чистого «бытия». Где нет выходных, бонусов, аплодисментов. Где главный процесс — отдавание. Бесконечное, циклическое, часто неблагодарное в сиюминутном смысле.
Не «я приготовила ужин и получила комплимент», а «я тысячный раз мою эту ложку и завтра буду мыть ее снова».
Не «я освоила новый навык и выложила прогресс», а «я часами укачиваю, и единственный результат — тишина».
Это экономика, где валюта — неосязаемое внимание, терпение, присутствие.
И наш психический аппарат, настроенный на быстрые дофаминовые транзакции — лайк, ответ в чате и прочее, — вдруг оказывается в пустыне рутины. Он бунтует. Он кричит: «Это бессмысленно! Где моя награда? Где мое развитие?» И мы страдаем. Страдаем не только от усталости, но и от ощущения, что «теряем себя». Потому что «себя» мы знали только как того, кто «имеет» и «впечатляет».
Мы так хотели не повторить путь наших мам и бабушек, которые часто «пропадали» в семье, теряя себя, что бросились в другую крайность. Мы возвели личное удовольствие и самореализацию в абсолют. Но материнство по своей природе — это альтруизм. Это выход за границы собственного «я». И когда эти два мира сталкиваются, возникает когнитивный диссонанс:
«Я должна быть счастлива, а мне невыносимо. Значит, я плохая мать или материнство — это ловушка»
Но что, если проблема не в материнстве, а в нашей атрофированной способности к безусловному отдаванию без немедленной выгоды? В неумении находить ценность в самом процессе, а не в финальном «трофее»?
Тихая радость от того, что ребенок уснул, положив ладонь на твою щеку. Мгновение покоя в общем ритме рутины. Улыбка, которую не сфотографируешь, потому что руки заняты, но которая навсегда остается в твоей душе, — это и есть те самые, настоящие, не транслируемые лайки.
Их не поставить в резюме. Их нельзя конвертировать в социальный капитал. Их можно только прожить.
Декрет как лакмусовая бумажка поколения
Возможно, страдание современной матери в декрете — это не только крик о помощи в бытовом плане (хотя и это важно), но и экзистенциальный крик поколения, которое, обладая всем, разучилось быть счастливым в тишине, без внешнего шума одобрения. И в этом смысле декрет не тюрьма, а тихая, строгая школа. Школа, где учат самому сложному и самому важному — искусству быть. Не имея. Просто быть.
И здесь кроется парадокс. Те самые «золотые 3 года» декрета — это время, необходимое не только ребенку для базового чувства безопасности, но и самой матери. Это редкое в современном мире разрешение на то, чтобы замедлиться, погрузиться в симбиоз, позволить себе не «развиваться» рывками, а расти и меняться естественно и медленно, как растет ребенок.
При отсутствии внешних факторов, вынуждающих выйти на работу, это время может стать не потерянным, а обретенным. Сладким, трудным, глубоким слиянием, из которого можно не бежать, потому что оно и есть суть процесса. В этой близости, в этой ежедневной, рутинной любви отстраивается новая, более сложная и цельная версия «я» — не вопреки материнству, а благодаря этой уникальной степени вовлеченности.
Декрет становится лакмусовой бумажкой для нашей эпохи. Он обнажает наш внутренний разрыв между желанием иметь (время, свободу, признание) и необходимостью быть (здесь и сейчас, для другого, в тишине и повторении). Это болезненная, но уникальная возможность пересобрать себя не из достижений, а из глубинных, почти забытых состояний: терпения, принятия, способности отдавать просто потому, что любишь.
Иллюстрация: © Sialkoti putt786, Roman Samborskyi / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября












