Александр Пушной — один из главных телевизионных популяризаторов науки. Программа «Галилео» принесла ему любовь детей более-менее всех возрастов, да и взрослые регулярно поглядывали за простыми, но эффектными опытами. «Мел» поговорил с шоуменом и отцом троих детей про школу — советскую и современную — и про образование вообще.

Я родился в 1975 году и не помню такого момента, когда в образовании всё было гладко и хорошо. Я прошёл все этапы его развала: поступал в советскую школу — закончил российскую, начал учёбу в Новосибирском государственном университете в начале 90-х — закончил в конце 90-х, а это уже другая реальность, другие ценности и цели.

Я не помню такого времени, когда в образовании всё всех устраивало. Постоянно что-то радикально меняли и ломали

За кадровой политикой нашего государства и бесконечными нововведениями успеть невозможно. Я вот только-только перестал думать про ужасы ЕГЭ, а его взяли и чуть не отменили. Ну или изменили до неузнаваемости.

Что с этим могут сделать родители? Как можно оказаться готовыми к этому? Мой рецепт подойдёт не всем: относитесь к любым идеям, которые приходит в умы наших министров, как к погоде. Вот сейчас за окном -17. Что делать? Тепло одеваться. Завтра дождь — берите зонтик. То есть действуйте сами по обстоятельствам.

Каждый родитель должен вовремя понять, что школа — это лишь часть образования. Вторая часть, более важная, — семья. Она выполняет не только воспитательные функции, но и образовательные. Просто винить школу — глупо, неконструктивно и губительно в первую очередь для самого ребёнка.

Об ошибках, которые могут помочь

Сам я учился достаточно плохо до 8-9 класса, пока не понял, что надо переходить в физико-математический класс, чтобы в дальнейшем поступить в университет на физфак. Что такое «учёба», я понял в старших классах.

Непосредственно перед поступлением, когда передо мной лежали билеты, произошёл судьбоносный момент в моей жизни. Попробую объяснить. Вот, допустим, у тебя есть два часа, которые ты можешь использовать по-всякому: сидеть дома и ковырять в носу, есть суп, копать с родителями картошку и так далее. А можешь и не делать ничего, потому что это никак не изменит твою дальнейшую жизнь. Тогда я понял, что просидев именно эти два часа просто так, ничего не делая и ничего не решая, — я получу двойку и никуда не поступлю. Решая задачи и записывая решение, я понимал, что влияю на дальнейший ход своей жизни здесь и сейчас.

Так и произошло. Я поступил! За письменный экзамен получил четвёрку, а за устный — пятёрку. Ещё писали сочинение, за которое мне было бы сейчас стыдно. Чтобы избежать грамматических и орфографических ошибок, я придумывал односложные и жутко неинтересные предложения.

В университет я поступил, но на каждой сессии передо мной стояла одна задача: не вылететь из него.

Я учился хорошо, но параллельно начался КВН, какая-то университетская жизнь. В общем, я защитил дипломы бакалавра и магистра. О защите последнего я расскажу одну показательную историю. Когда диплом был уже написан, я пробегаюсь по нему в тысячный раз и вдруг нахожу конкретную ошибку! У меня встают волосы дыбом. Как так? У меня же всё сошлось! Начинаю посматривать свои теоретические расчёты и понимаю, что в другом месте совершил ещё одну ошибку — потерял эпсилон и где-то скобку не так поставил. И эти две совершенно разные ошибки магическим способом компенсировались так, что у меня получился результат!

Передо мной встаёт извечный вопрос: что делать? Вероятность того, что эту ошибку обнаружат, была мизерной. Что мне подсказала совесть? Я пошёл к профессору, рассказал ему всё. И он посоветовал рассказать на защите всё то, что я рассказал ему. Я так и поступил. Решение об оценке принималось 40 минут. Мнения разделялись, но в итоге мне поставили «4», оценив в том числе и то, что ошибку я обнаружил сам и не скрыл её.

О соцсетях, науке и технологиях

В словосочетании «социальные сети» главное слово «социальные». Дети общаются друг с другом, это просто другой вид коммуникации. И родители сами это прекрасно знают и делают то же самое. Раньше для этого нужно было хотя бы выйти во двор. А сейчас можно общаться, не вставая с дивана.

В прошлом веке были другие способы общения, в будущем появятся следующие.

Я считаю, что защищать детей от современного мира глупо, они в него всё равно попадут. И это попадание будет резким

Не пытаться интегрироваться в новый мир бессмысленно. Нужно, чтобы дети, попадая в него, умели в нём жить и чувствовали себя свободно.

В наши руки попало много всего, что изменило нашу жизнь. И это почему-то многих настораживает. Помните, ещё Менделеев сказал, что проблема лошадей на дорогах — огромное количество навоза после них. И когда люди пересели на автомобили, никто же не говорил: «Кошмар, кошмар, люди перестали ездить на лошадях!».

У современных технологий есть особенность: они не локализованы где-то в конкретном месте, они заполняют собой среду. Я завёл свой первый и-мейл в 93-м году. Сегодня же невозможно представить свою жизнь без электронной почты.

О профессиях будущего

Вопреки опасениям новые технологии не могут заменить человека. Появилась, скажем, машина, которая делает массовые пошивы одежды, — отлично. Это освободило время профессиональной швее, которая очень любит шить и жить не может без того, чтобы создавать эксклюзивные вещи и продавать их дороже.

Даже если робот или компьютерная программа начнёт писать песни и стихи, это будут песни, сочинённые роботом. В них будет мало человеческого. И это всегда чувствуется. Можно, конечно, потанцевать под эту музыку, но она никак не отменяет музыку, написанную живым человеком. Но расслабляться человеку нельзя. Если ты понимаешь, что профессия изживает себя, — вовремя ищи другую.

Есть вечные профессии, они так или иначе связаны с человеческим общением. Например, журналист. Или же те, кто связан с обслуживанием людей. Наверное, чисто теоретически можно сделать робота официантом, и, вероятно, такой уже есть. Но иногда человеку нужен человек. Многие приходят в ресторан не для того, чтобы попить-поесть, а чтобы пообщаться с живым человеком, побыть среди людей. И очень часто этим единственным человеком на данный момент становится официант. Есть профессии, которые лечат.

О чтении

Знаю, для многих родителей это проблема. Старшего сына мы заставляем читать. А вот младший любит читать сам. Началось всё с вывесок и объявлений, которые он видел на улице. Читал всё подряд. А ещё мы вовремя успели заметить и подхватить его интерес к супергероям. На волне этого мы купили ему огромную энциклопедию с супергероями, а она буквально вся из текстов. Но благодаря тому, что он ими по-настоящему интересовался, он вчитывался в эти строчки каждый день, ещё и перечитывал.

Человек преодолевает все трудности, которые встречаются на его пути, если есть интерес в основе. При поступлении в школу он бегло и с пониманием читал. Любой текст. А у старшего мы этот момент пропустили. Не поняли вовремя, что ему нравится больше всего. Пытались заинтересовать Пушкиным, он читал, но из-под палки, и любовь к чтению пока так и не пришла.