Линейки, парадная форма, белый верх-чёрный низ, рюкзаки размером с самого ребёнка. Такие ассоциации у многих родителей с 1 сентября, подготовка к которому начинается за месяц-другой. В американских школах дети хранят всё необходимое в личных шкафчиках, это очень удобно. О том, чем ещё отличается школа в США от того, к чему мы привыкли, рассказывает Юрий Моша.

«Предучебная горячка» — единственное словосочетание, которое приходит в голову за месяц до 1 сентября. Вся страна массово закупает канцтовары, школьную форму, которую придётся надеть два раза за учебный год — на первый и последний звонки, спортивную форму, набор обуви (пара на линейки, пара на сменку, пара на физкультуру) одежду, в которой школьник будет ходить на уроки, потому что можно ходить и не в форме, но чтобы светлый верх и тёмный низ.

Далее родителям необходим одновременно вместительный и не тяжёлый рюкзак, в который все эти канцтовары, учебники и сменная одежда с обувью поместятся. Желательно еще транспорт, который доставит ребёнка со всем этим набором в школу.

Но транспорт есть далеко не у всех и не всегда это удобно, а о школьных автобусах приходится только мечтать. Но нам не привыкать к сложностям и детей мы тоже приучаем к суровым традициям нашей системы образования с первого класса: праздничная линейка в любую погоду, тяжеленный рюкзак с учебниками, торба со сменкой и ещё одна со спортивной формой.

Первый учебный день

Действительно, человек привыкает ко всему, и подобная ситуация со школой абсолютно всем кажется обыденной. Поэтому когда эмигранты впервые ведут своего ребёнка в американскую школу, разрыв шаблона гарантирован в 90% случаев.

Занимаясь адаптацией эмигрантов к жизни в Америке, я сталкиваюсь с этим постоянно, потому что организация учебного процесса тут и в странах бывшего СНГ абсолютно разная. К примеру, отсутствие праздничной линейки 1 сентября обусловлено тем, что пресловутый «день знаний», то есть начало учебного года, в каждом штате начинается в разные дни не только сентября, но и августа.

Этот день не считается праздничным — это обычный учебный день. Разумеется, что к новичкам-иностранцам в первые пару месяцев будет более пристальное внимание, пока они адаптируются, но в основном всё очень буднично и без пафоса.

Проблемы транспортировки

Что касается переноски учебного материала из дома в школу и обратно, то в Америке этот вопрос решается очень просто — у всех учеников есть свой шкафчик (фильмы не врут), в котором хранятся все учебники, тетради, спортивная форма, если это необходимо, и т. д. Поэтому школьник носит с собой только ланчбокс и то, если он не питается в школьной столовой.

О сменной обуви тут вообще речи не идёт, учитывая тот факт, что американцы и дома переобуваются крайне редко. И это не потому, что они неряхи, но и потому, что чистота пешеходных дорог позволяет.

Американским школьникам не приходится добираться в школу через дворы по размытым дождем грязевым дорожкам. Кроме того, большинство школьников младших классов ездят либо школьным автобусом, либо их привозят родители.

Что любопытно, никакая родительская машина не может въехать на школьную парковку — родитель останавливает машину возле парковки ровно для того, чтобы ребёнок вышел из машины. Там его встретит дежурный старшеклассник и проводит до школы, чтобы ни в коем случае с ребёнком ничего не произошло по пути. Что касается старшеклассников, то они чаще всего ездят в школу на своей машине, поскольку права в Америке выдаются с пятнадцати лет.

Гранит науки

Дети в США его не грызут. Там нет зубрёжки, всё построено на практике: написали предложение — потом его нарисовали, обсудили, придумали и разыграли ситуацию. Это в младшей школе. Дети, к примеру, просто учатся писать, а не писать без ошибок.

В американских школах не вызывают «отвечать к доске». Учитель ведёт дискуссию с учениками, а не преподаёт менторским тоном. Более того, тут никто не оценивает вслух. Все оценки строго конфиденциальны. Никто не знает о состоянии успеваемости соседа по парте. Единственное, что возможно сделать вывод самостоятельно, исходя из наблюдений участия в обсуждении какой-либо темы.

Оценки школьника преподаватель сообщает родителям наедине. Что, на мой взгляд, очень гуманно, поскольку все дети разные и по-разному усваивают предмет

И подобная конфиденциальность оценивания не даёт поводов кому-то чувствовать либо превосходство, либо беспомощность.

Посторонним В.

Разительно отличается поведение учителей, администрации и директоров школ в США и в России. Если российского директора школы можно увидеть только в экстренных случаях или на линейке, то в американской школе директор каждое утро встречает учеников.

Более того, в некоторых школах директор лично руководит транспортным движением возле школы, когда школьный автобус привозит детей. Раз в одну-две недели родители получают имейл с новостями по школе и классу. Родителям не приходится заглядывать в глаза учителю с замиранием сердца, спрашивая о его успеваемости и поведении — всю необходимую информацию они могут прочесть либо в специальном приложении, либо получают её на почту.

Если у родителей возник какой-либо вопрос, они всегда могут позвонить не только учителю, но и (ой!) самому директору. Никого не удивит директор в поварском колпаке и переднике, раздающий еду на каком-то школьном празднике в школьном кафе.

И многое, многое другое

Говорить и сравнивать образовательный школьный в США и в странах бывшего СНГ процесс можно долго. Но количество букв не должно зашкаливать, поэтому пройдусь по оставшимся некоторым пунктам, которые меня лично впечатлили.

1. В американской школе нет понятия «наябедничал». Обо всех эксцессах тут принято немедленно говорить руководству школы. И это не говорит о слабости характера — это защита своих прав.

2. В школе нет наличного расчёта. Вообще. Ученики покупают в школьном кафе не за наличку, а по номеру счёта, на который родители заранее положили деньги на определённое количество ланчей.

3. Благотворительные взносы на класс и на школу также безналичные. Тут они действительно благотворительные, а не по списку: Сидоров сдал — молодец, а Петров не сдал — к позорному столбу. Ни у кого даже мысли подобной не возникнет — другая ментальность.

4. Никто даже не намекает на личный подарок директору. Более того, если всё-таки директору этот подарок решили сделать, то его стоимость не должна превышать определённой суммы — порядка 50 долларов. В противном случае директор обязан отчитаться перед кучей советов и фондов и передать подарок школе.

5. Американские школьники занимаются не только по школьной программе. Они должны обязательно принимать участие в социальных проектах, и благотворительных акциях, активно жить школьной жизнью.

Это основные различия русской и американской школы. На самом деле, если посмотреть глубже, то подобных отличий, рвущих все шаблоны русскому эмигранту, будет ещё больше.

Фото: Shutterstock (legenda)