Здорово, что среди наших блогеров есть учителя, которые по-настоящему счастливы, что выбрали именно эту профессию. Обычно их главный стимул — дети. Ради них можно пережить и бумажную волокиту, и большую нагрузку. Для Елены Сарычевой учитель — больше, чем работа, и пока у неё ещё не было поводов пожалеть о своём выборе.

Для меня профессия учителя всегда была особенной. Как, например, профессия врача, полицейского, спасателя. Это даже работой не назовёшь, это нечто большее.

Прежде чем я стала учителем, я прошла целый путь «поиска себя». Я работала в самых разных сферах и в различных графиках: 5/2,1/3, 2/2 день, 2/2 ночь. Мой максимум пребывания на одном месте работы составил восемь месяцев.

Я отсиживала рабочие часы и не могла избавиться от противного чувства пустой траты времени, бессмысленности и глупости всего происходящего и с мечтой об увольнении. Увольнялась всегда быстро и без сожаления.

Наконец, жизнь подвела меня к тому, что я всё же пришла в школу, о чём в глубине души я всегда мечтала и на что не решалась. Честно говоря, если бы не муж, который отрезал мне путь к отступлению (отвёз на собеседование и ждал, пока я выйду), я бы сбежала, не заходя в школу.

А ещё директор, которая не дала мне времени на размышления, а позвонила уже на следующий день рано утром и сказала: «Завтра вы выходите на работу. У вас шесть уроков, начиная с первого». Если бы не она, я бы передумала, потому что не знала, получится ли у меня, не видела себя в этой роли.

Прошло уже больше года, я всё еще здесь и более того, я не вижу себя где-то ещё, кроме как в сфере образования. Для меня это не работа, это настоящая школьная жизнь со всеми её причудами.

Каждый день в школе — это:

• новый опыт;
• ураган эмоций;
• улыбки детей;
• бешеная энергетика;
• максимальная вовлечённость в процесс;
• постоянное развитие и самообразование;
• ощущение здесь и сейчас.

Конечно, вместе с тем, это ещё и:

• ночи без сна, проведённые в подготовке к урокам;
• отсутствие времени на себя, на дом и на семью;
• тяжёлые сумки с учебниками и тетрадями;
• безвозвратно потраченные нервы;
• севший голос;
• немыслимая куча отчётов, бумаг, ведомостей, журналов.

Но всё же этот выбор по любви.

---

В завершение я хотела бы процитировать своего преподавателя по методике:

«Становясь учителем, вы приобретаете:

1. Статус (у вас как минимум появляется отчество).

2. Ощущение того, что вы вечно молоды (потому что вы всегда среди молодых).

3. Возможность придумать, реализовать и увидеть результат. В большинстве профессий этого нет».

Фото: Shutterstock (Oksana Shufrych)