Когда гугл под рукой, совсем не обязательно знать наизусть глубину Марианской впадины и формулу мощности тока. И если учитель только и делает, что заставляет зубрить такие факты, детям на уроке невыносимо скучно. Впрочем, недостатки школьной программы — не главная причина, по которой ребёнок может возненавидеть учёбу. О других (не менее важных) рассказывает онлайн-школа TutorOnline.

1. У ребёнка с ранних лет нет мотивации учиться хоть чему-то

Если с первого класса гонять ребёнка по репетиторам и заставлять его сидеть над уроками до ночи, он вряд ли поймёт, зачем это нужно. И вряд ли будет слушать родителей, которые твердят: по-другому никак не поступить в престижный вуз, не получить хорошее образование, не стать успешным. Кафе-мороженое после школы — это мотивация, а престижная должность через 20 лет — нет. Первоклассник вообще не видит связи между сегодняшним днём и совсем далёким (как ему кажется) будущим. Он и помнит-то всего несколько лет из своей жизни.

Дети живут здесь и сейчас, в своём собственном мире, где игрушечная машина гораздо дороже настоящей

Ещё одна вредная привычка родителей — рассказывать ребёнку о «недостойных» профессиях. Мол, не будешь хорошо учиться, пойдешь дворником работать. Или официантом. Такие аргументы лишь покажут, что вы не уважаете чужой труд (крайне важный, между прочим) и живёте под властью стереотипов. Да и вселять в школьника мифический страх вместо мотивации — не лучшая идея.

---

2. Современному школьнику трудно сосредоточиться

Ребёнку, который рос в эпоху интернета, сложно концентрировать своё внимание на чём-то одном. Например, на монотонном голосе учителя. Дети любят красочные сюжетные игры на планшете и отлично воспринимают агрессивный монтаж — их сознание стало клиповым. Им проще посмотреть часовой динамичный ютьюб-ролик, чем усидеть на скучном 45-минутном уроке от начала и до конца. Хотя если учитель использует на уроке видео, музыку и активно вовлекает в процесс самих учеников, это может всё изменить.

И всё-таки полезно с детства учить ребёнка концентрировать внимание и искать альтернативы, если недоступно то, чего хочется. Для этого подойдут, например, настольные игры, которые требуют терпения, усидчивости и наблюдательности (например, «Монополия» или обычные шашки). А ещё обязательно советуйте книги с увлекательным сюжетом. Спокойно посидеть с книгой — вообще хороший ежедневный ритуал и для ребёнка, и для всей семьи.

---

3. Ребёнок не ладит с одноклассниками и учителями

В феврале прошлого года BBC News опубликовали печальную статистику: две трети детей находятся в постоянном стрессе. В исследовании участвовали 700 детей 10-11 лет. Чаще всего дети переживают из-за двух вещей: отношений в семье и неудач в школе. Причём неудачи касаются не только оценок — это может быть ссора с одноклассниками или учителем. Ребёнок куда острее воспринимает нездоровую атмосферу в коллективе, чем взрослые. Как можно получать удовольствие на уроках, если над тобой смеются или, того хуже, травят?

А может быть, у ребёнка просто нет хорошего друга в классе, или он терпеть не может своего преподавателя, или боится быть с окружающими самим собой. Родителям обязательно стоит разговаривать обо всём этом с ребёнком и не игнорировать его подавленное настроение. Часто родительского участия, чуткости и заботы хватает, чтобы школьник научился самостоятельно справляться со стрессом. А если это не помогает — стоит обратиться к психологу или сменить школу.

---

4. Плохие оценки портят ребёнку настроение

Во многих странах, в том числе и у нас, запускают альтернативные школы, где детей не разделяют по принципу «двоечник-отличник». Неудивительно: балльная система в российских школах способна травмировать ребёнка, заставить его подстраиваться под чьи-то требования на все 11 лет. А когда в этот механизм оценки встраиваются ещё и родители (контрольная на 4 — маленькая драма, тройка в четверти — настоящий Армагеддон), ребёнку хуже вдвойне.

Но такое отношение к отметкам не совсем оправдано. Психолог Бенджамин Харди, например, считает, что троечники добиваются куда больших высот во взрослой жизни, чем примерные отличники. Просто на них не давит страх получить двойку за альтернативное решение задачи. А значит, можно экспериментировать, творить, смело искать нестандартные подходы.

В общем, смотрите не на отметку в дневнике вашего ребёнка, а на глубину его знаний. Системные знания основаны на интересе к предмету, а не на желании получить очередную пятёрку. А учитель не всегда может по достоинству оценить, насколько важен и интересен его предмет каждому ученику, особенно когда в классе больше двадцати человек. Хотя бы вы не разочаровывайте собственных детей.

---

5. Ребёнку не хватает полноценного сна и отдыха

Вряд ли в понедельник, после активных выходных и четырёхчасового сна, вы горите желанием побыстрее приехать на работу (а если да — вы счастливый человек!). Взрослым кажется, что ребёнок легко справляется с недосыпом и нагрузками, ведь у детей энергии пруд пруди. На самом деле, школьники устают не меньше своих родителей, поэтому и отдыхать должны полноценно. Усталость, которая постепенно накапливается у ребёнка, может вызвать плохое настроение, тревогу и даже невроз.

Пусть ребёнок не путает отдых с сидением за компьютером или в телефоне. Посоветуйте ему соблюдать режим сна даже в выходные дни — ложиться до 12 часов ночи, даже если завтра контрольная или экзамен. Каждый день ему стоит гулять на свежем воздухе, правильно питаться и получать как можно больше новых и разных впечатлений. Сходите вместе в аквапарк или цирк — это прибавит ребёнку сил для того, чтобы качественно усваивать новый материал.

Иллюстрации: iStockphoto (Baksiabat)