Порой кажется, что наказание — эффективный способ объяснить ребенку, что он поступил неправильно: разбил любимую папину чашку, не сделал домашку, не предупредил, что задерживается у друга. Но можно ли обойтись вообще без наказаний? Наш блогер Наталья, мама и психолог, уверена, что да.

Сыну 12 лет. Недавно я поняла, что ни разу его не наказывала. Хотя сама всегда считала, что наказание — неотъемлемая часть воспитания. Ведь ребенку нужны границы! В понятных границах жить комфортно и удобно — они помогают встроиться в общество, обеспечивают гармонию в семье. Как ребёнку эти границы очертить? Очевидно же — поощрением и наказанием! В крайнем случае — положительным и отрицательным подкреплением. Осталось только выбрать пути их реализации: добрые слова, сладости, мультики против «иди в угол», повышенного тона и запрета на гаджеты. Все это хорошо работало в теории, пока я не стала мамой.

Что на практике? Оказалось, за любым «неправильным» или неодобряемым поступком идут реальные последствия. Моя задача — обратить внимание на эту связь. Порой, это расстроенные или испуганные родители. Если долго собираешься, можешь опоздать. А опаздывать неприятно. Нагрубишь человеку — он обидится или нагрубит в ответ. А если человек тебе дорог, ты не хочешь, чтобы между вами случались такие конфликты. С двойками — все то же. Это просто неприятно, падает твой личный рейтинг в классе, а это тоже уже важно, да еще и время надо потратить на исправление. Как же тут наказывать? Надо помочь разобраться в материале.

Были в нашей жизни ситуации, в которых наказания напрашивались сами собой. Но мы справились и без них. В первый раз сын нарисовал что-то на обоях. Ему было лет 5, мы жили тогда в съёмной квартире. Вроде бы повод прекрасный — на обоях, да еще и в чужом жилье! Но мы ограничились разговором: «Обои — не твоя территория, а наша — моя и папина. Хочешь с ними что-то делать, спроси. Твоя территория для рисования — бумага, мольберт, кровать, твои руки ноги. Хорошо?» Больше обои он не трогал. Наверное, потому что есть где, и есть понимание, что такое «моё» и «чужое».

Второй случай произошел, когда у нас были гости. Сын любил проводить время с нашими друзьями и, увы, иногда ему нравилось их пугать. Однажды он так напугал мою подругу. Она закричала: «Уберите от меня этого ребенка!» Ругать на глазах у друзей я не стала. Потом, когда мы остались с сыном наедине, спросила: «Зачем же ты это сделал?» А он ответил: «Я бабушку всегда пугаю, она не возмущается». Мы снова стали говорить: о том, что люди разные, а выпрыгивание из-за угла — слишком экстремальный способ знакомиться. Оказывается, реакция гостьи ребенку не понравилась, ожидания не оправдались. По-моему, это был хороший опыт познания других и особенностей взаимодействия в обществе. С испуганной гостьей, кстати, всё хорошо, не переживайте.

В общем, с придумыванием наказания можно не париться. Они настигают сами, если ты действительно делаешь что-то не то. А что-то не то дети делают постоянно, они не перестанут косячить. С возрастом только частота уменьшается. Наверное, годам к 80-ти количество «неправильных» поступков и их последствий все меньше. Но я не уверена.

За 12 нашей жизни с сыном были, конечно, и истерики, и мои крики. Но это не про проступки и наказания, а про некую жизненную ситуацию, которую не вывозишь, и в итоге срываешься. И потом вместе правишь. Ни в коем случае не утверждаю, что это работает в каждой семье. Там, где детей больше 2-х, скорее всего, все иначе. В искусственно созданном коллективе (школьный класс, отряд в детском лагере) точно по-другому. Но в нашей семье мы справились без наказаний. И это, как мне кажется, очень здорово.

Фото: Tapati Rinchumrus / Shutterstock / Fotodom