Дать телефон, а потом забирать и ссориться. Какую позицию занять родителям

17 153

Дать телефон, а потом забирать и ссориться. Какую позицию занять родителям

17 153

Кажется, гаджеты стали неотъемлемой частью нашей жизни. Дети развлекаются, учатся и общаются в виртуальном пространстве, мы все уже к этому привыкли. Или нет? Наш блогер, мама дошкольника Даша Евсеева, уверена, что никакой пользы в этих гаджетах нет, один вред. Согласны?

Недавно увидела в одном авторитетном печатном издании текст с заголовком «Гаджеты вовсе не опасны для детей: мнение психолога». У меня есть ребёнок, поэтому я, конечно, стала читать. Увы, кроме рекламы голосового помощника одной банковской экосистемы, я там ничего не нашла. Основной посыл текста был такой: в гаджетах можно найти пользу.

Я понимаю, что реклама сейчас везде, и в обычном случае я бы вздохнула и закрыла ссылку. Но меня волнует, в каком мире будет жить мой ребёнок. И я уверена, что гаджеты не то что не полезны детям, они вредны всем! Я сижу и пишу эти строки в совершенно неестественной позе, светя себе в глаза экраном. Вы читаете эти строки, согнув шею под неправильным углом, возможно, отвлекаясь от какого-то важного дела.

Сколько часов в день мы скроллим ленты? А ведь это часы нашей жизни, единственной и неповторимой

Но если с собой мы ещё можем разобраться, потому что росли без гаджетов, то современному ребёнку противопоставить телефонам и планшетам совершенно нечего. Они родились в мире, где у каждого родителя к руке приклеена трубка, а любая очередь в любой кабинет — это серия некачественного контента с ютуба. И это не просто «новые обстоятельства», нет. Залипнуть в планшет и залипнуть в книгу — это две совершенно разные вещи, по-разному влияющие на мозг.

Конечно, в интернете выложены шедевры мировой живописи, литературы и кинематографа, энциклопедии на всех языках мира и учебники по любым дисциплинам. Только мы чаще листаем ленты соцсетей, а читаем — комментарии к фото. Во всем многообразии детского контента есть замечательные жемчужины, но выискивать их надо в гигантских навозных кучах. И тут без вашей помощи ребёнок точно не справится.

В институте нам рассказывали про детей, которые не могут ходить по музею — их начинает тошнить от того, что картины на стенах статичные, а они привыкли к постоянному мельтешению. Да я и сама это замечаю — если долго сижу с телефоном, потом не могу сфокусироваться на лице собеседника, глаза начинают бегать, а мозг искать новые раздражители. Мне, взрослому человеку с двумя высшими образованиями, сложно отложить телефон. Чего же вы хотите от детей? Нормально ли подпускать их к тому, чему мы сами не можем противостоять?

Я уверена, что проще не давать гаджет вообще, чем потом ругаться и отбирать

Зачем ограничивать время, если можно просто не давать телефон? В идеальном мире, и самому при ребёнке в телефоне не сидеть. Но, по своему опыту скажу, что дети адекватно относятся к тому, что им нельзя что-то, а взрослым можно.

Они гораздо лучше нас понимают всю эту историю про права и ответственность, и если родитель не торчит в телефоне 24/7, а просто периодически что-то читает, с кем-то общается или над чём-то хихикает — ну и ладно, у детей тоже свои дела есть.

А все эти психологи, педагоги, журналисты, рекламщики, утверждающие, что «в гаджетах нет ничего вредного», очень подлые. Они не представляют себе, какими вырастут эти залипшие в гаджеты дети. Как они будут жить, общаться, учиться, развлекаться, избавлять себя от скуки, оказавшись с заряженным телефонам в руках?

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Фото: shutterstock / Antonio Gravante