За рубежом детей приучают помогать слабым с раннего возраста: они приносят из дома одежду, готовят выпечку и делают поделки на продажу. У нас же в школах запрещён даже сбор макулатуры — не положено по требования пожарной безопасности. Факт налицо: подросткам не хватает навыков сострадания. Журналист и учитель Андрей Рябченко задаётся вопросом, почему в школах готовы ввести уроки кибербезопасности, но не до сих пор не учат благотворительности.

Захожу в кабинет. Привычно окидываю взглядом класс: кто-то уже приготовился, кто-то только тянет учебники из сумки, кто-то с сожалением тушит экран планшета, прерывая игру на очередной урок. Все обыденно, хотя… Приготовившись к уроку, не издавая ни звука, стоя и глядя прямо на меня, ревёт девчонка.

— Почему? Что? Кто-то обидел?

— Нет.

— Что-то сказали? Болит где-то? Что случилось?

— Нет, нет, нет…

Как мог успокоил. Отправил умыться. Как потом выяснилось, что-то не получилось на физкультуре, там терпела и виду не показывала, а здесь разревелась. Двенадцать лет. Бывает.

Минут семь ушло. Забыл, что не посадил класс в суматохе. И тут замечаю очередную странность.

У каждого свои дела, и никто, абсолютно никто из почти тридцати человек — ни девчонки, ни мальчишки — не обратили на слезы одноклассницы внимания

Будто ничего не было, только кто-то успел достать едва неубранный планшет. Игра продолжается, а урок нет. Как вышло так, что никто не поинтересовался, почему плачет подруга? Почему никто не утешил? «Да мало ли… поплачет и пройдёт», — общий ответ девчонок. Равнодушное молчание мальчиков.

За день до этого очередная директива административно-бюрократическим тоном, от которого невольно возникает желание саботировать её. «Акция по сбору пластиковых крышек… школа не должна ударить лицом в грязь… каждый класс обязан… и так далее и тому подобное».

Как объяснить детям, что такое благотворительность

Хорошо, что узнал об этом подробнее. Оказалось, весьма важная акция благотворительного фонда «Волонтёры в помощь детям-сиротам». Собираются пластиковые крышечки, сдаются в точки сбора. Далее — на переработку, за вторсырье компания-переработчик перечисляет деньги на покупку инвалидной коляски двухлетнему сироте Андрейке, у которого большие проблемы с ножками. Коляска нужна особая, а госстраховка, конечно же, её никогда не покроет. Но важна-то акция не столько тем, что появляется ещё одна возможность кому-то помочь, но и тем, что можно кого-то с её помощью научить сострадать. Дети не могут перечислить денег, а собрать крышечки из дома или по дороге в школу — легко.

---

… Когда та девочка вернулась спустя десять минут, половина класса кинулись её утешать. Достаточно было поговорить. Рассказать, что не всем живётся так хорошо, как им, что у всех бывают сложные моменты. Что иногда можно идти по улице и тебя свалит инфаркт или инсульт.

Нам сегодня так не хватает навыков эмпатии. Когда с госканалов льются потоки жестокости, когда война возводится в культ героического, иногда остаётся надеяться только на крышечки

И те мальчишки, что шептали на переменах, после очередных краем ухом накануне услышанных новостей «смерть хохлам», тоже несут крышечки.

В США, например, очень распространена практика благотворительных сборов среди школьников. Несут консервы из дома, старую одежду, готовят выпечку на продажу, чтобы перечислисть вырученное в фонды помощи. Дети вовлечены в это с самого раннего возраста.

Как развивать эмоциональный интеллект ребёнка

Сейчас же в школах России запрещены даже сбор макулатуры, что объяснено требованиями пожарной безопасности. Впрочем, бумагу или металлолом в советское время всегда собирали на нужды класса или школы, там тоже о благотворительности говорили мало. Как-то не складывались никогда у нас милосердие и образование в одну мозаику, если не считать, конечно, текстов на уроке литературы. То есть, теория есть, а практики — ноль. Лучше ввести дополнительные уроки кибербезопасности от Мизулиной или «взрослой и семейной» жизни от Милонова.

Единственный, кто может научить ребёнка благотворительности сегодня, по сути, только родитель

Если он, конечно, понимает, как важна «милость падшим» в первую очередь для самого помогающего. Когда-то ему в помощь ещё была церковь, но теперь кто бы РПЦ самой помог на очередную резиденцию.

Пушкин за пять месяцев до гибели написал ставшее одним из самых известных его стихотворений «Памятник». В нём есть строки «Что в мой жестокий век восславил я Свободу / И милость к падшим призывал». Изначально, судя по черновикам, поэт себе в заслуги предпочёл записать создание литературного языка, распространение учёности: «…Что в след Радищеву восславил я свободу / И просвещение…». Однако уже во втором варианте отбрасывается саморефлексия об учёности и появляется «Что вслед Радищеву восславил я свободу / И милосердие воспел».

Вот так и идёт рука об руку у Пушкина восславление свободы и милость к падшим, а образование, учёность, просвещение уходят на второй план.

… Та разовая акция прошла, а крышечки дети несут и несут. Сами предложили организовать уже собственную точку сбора.

Фото: iStockphoto (Leylaynr)

---