Всё по тегу
Крик души
Подписаться
Подписаться
Подписан
Подписан
София Лазарева
4 причины, почему учиться по субботам бессмысленно
… и как прекратить это делать
Суббота традиционно воспринимается как выходной. Трудно заставить себя выйти из дома, когда вся семья крепко спит и не реагирует на волны возмущения, исходящие от несчастного школьника. В школе по субботам заниматься не очень продуктивно: атмосфера выходного дня действует и на учеников, и на учителей. Из-за этого медленный темп работы, опоздания, пропуски под невнятными предлогами: «болела голова», «сидел с младшим братом», «ходил на УЗИ. А, в прошлую субботу уже было УЗИ? Ну, тогда кровь сдавал», массовые паломничества в кабинет классного руководителя со справками и записками от родителей по понедельникам
Читать дальше
20
Bang Bang Education
3 урока для новой жизни: каких предметов очень не хватает современной школе
Почему важнее знать психологию отношений, чем строить шалаши в лесу
Брат рассказывал маме про школу. Прислушалась. И вот что удивительно: на ОБЖ они по-прежнему раскладывают костры и варят коренья. Появившиеся сотовые телефоны, интернет в каждом доме и электронные карточки для еды ничего не изменили. Я подумала, что хотела бы, чтобы был урок, на котором брату рассказали бы, что делать, если его карточка застряла в банкомате. Должен ли он краснеть и платить за то, что упало ему под ноги в магазине. Как распознать интернет-мошенника, почему нужно проверять смс «я в больнице, помоги срочно, переведи деньги на номер…»
Читать дальше
10
Ольга Романова
Голова не помойка: почему кругозор — это полная ерунда
Ольга Романова о том, что ненужные знания обо всём только ограничивают
Теперь, дорогие мои, возьмите карандаш и нарисуйте облучок. И кибитку. Нет, не карету, не телегу, не лафет и не дилижанс. Бразды изобразите, умники. Ну ладно. Давайте поговорим тогда об особенностях биткоинов, хотя бы в общих чертах о криптовалютах, об умных контактах и пиринговых системах. Нарисуйте. Стыдитесь, сударь.
Читать дальше
31
Влада Исакова
«Моей сестре 12 лет, и я не знаю, как ей помочь»
Учитель и старшая сестра — о непомерной для детей нагрузке в школе и дома
Я — учитель химии. Моя загрузка – 21 час в неделю при норме, кажется, 18 часов. Плюс четыре часа на индивидуальные консультации. Четыре дня из пяти у меня есть перерывы в середине рабочего дня, у меня не бывает больше пяти уроков в день. Если я не откладываю все на потом, мне редко приходится тратить более двух часов в день на проверку тетрадей и заполнение необходимого минимума документации. Моя сестра — ученица седьмого класса. Ее загрузка — 35 часов в неделю, каждый из которых она проводит, по сути, за усвоением новой для нее информации и отработкой новых навыков
Читать дальше
26
От редакции
Что больше всего бесит в каждом школьном предмете
Зубрёжка, голые формулы, бесполезные названия и ещё многое, что давно пора починить
Вспоминая некоторые школьные уроки, невозможно не скривиться. Длинные списки дат по истории, бесконечные и бесполезные химические формулы, скучные упражнения на грамматику английского языка. Собрали всё то, что так сильно раздражает на уроках.
Читать дальше
7
anna_tkh
«Олимпиады — мой страшный сон»
Девятиклассница — о том, что пятёрка совсем не значит интерес к предмету
Читать дальше
1
Александра Токтарёва
Отцы и дети. Не по Тургеневу.
Время от времени в СМИ появляются новости об очередном подростке, сбежавшем из дома. И часто удивлённо говорится, что семья-то вроде бы благополучная. Родители не выпивают, работают и прилично зарабатывают, ребёнка не бьют и на мороз не выгоняют, вообще всё в порядке. А он — вот так вот. Почему?
Читать дальше
6 мин
Alexandra Akeleva
Почему школьные олимпиады нужны всем, кроме самих школьников
Школьница о «заданной тропе, которая ведет в никуда»
За чередой «зубрёжных» дней и ночей, семи потов от ученического стресса. За нелепыми рейтингами, где дети ничто иное, как «пушечное мясо», а учителям душа ребёнка уже ни к чему, а амбициозным родителям нужен результат — совсем стирается тот самый ученик. Ребёнок вне рейтинга
Читать дальше
12
annakurnaeva
«Хорошо подумайте, прежде чем уходить после девятого класса»
Студентка — о том, что родители не должны оставлять ребёнка один на один с проблемой выбора
В последнее время наблюдаю очень много статей о том, что нет ничего зазорного в том, чтобы уйти после девятого класса и поступить в колледж или техникум. И меня безумно радует, что интерес к заведениям подобного класса повышается. Но моя история немного о другом
Читать дальше
5
Ольга Романова
«Нет ничего естественнее, чем хотеть умереть в 15 лет»
Ольга Романова — о главных вопросах, которые остались после гибели псковских подростков
Когда ещё думать о смерти, как не в 15. Когда 18-летние кажутся взрослыми занудами, а 20-летние — опустившимися стариками. Нет смысла жить после 25 и сморщиваться. Зачем, это ведь так некрасиво.
Читать дальше
6
Мария Королева
«Что такое классное руководство? Однозначно лишний геморрой»
Почему не стоит недооценивать классного руководителя
Жизнь ребёнка даже в самой лучшей школе во многом зависит от взрослого, который рядом — от классного руководителя. Они всегда и у всех были разными. Мне повезло, моей младшей дочке спустя почти 30 лет — тоже. А вот старшей — увы…
Читать дальше
9
Эскапизм и отвага
«Сказала: „Здравствуйте. Мне нужен ваш совет“. И заревела белугой»
Личная история в защиту школьного психолога
Читать дальше
3 089
Инна Прибора
Бездушные люди: почему в наших школах нет душевых
Инна Прибора — о том, почему нельзя просто так взять и установить в школе душ
«Может, вам ещё и мыло душистое, и полотенце пушистое?». Нет, школы в индустриальном обществе создавались не для того, чтобы людям там было удобно и приятно. Дети собираются в школу закалять свою личность, а бытовые мелочи отходят на задний план. Ничего, стерпится, главное спину прямо держать.
Читать дальше
12
Альбина Шакирова
«Беги, Шакирова, беги!»
Бывшая ученица — о том, как школа стала для неё институтом угнетения
Альбина Шакирова рассказывает честную историю о своих школьных годах, в которые совсем не хочется возвращаться
Читать дальше
14
Катерина Дёмина
Как в семье и обществе рождается модель «бьёт — значит любит»
Психолог Катерина Дёмина — о том, почему свидетель насилия страдает так же, как и жертва
Маленькие дети часто оказываются свидетелем избиения и насилия. Формально им самим никакого ущерба не наносится, но наблюдение любого акта жестокого обращения — будь то травля в школе, просмотр новостных каналов с ужасающими подробностями, субботняя порка брата — оказывает на свидетеля точно такое же воздействие, как и на саму жертву.
Читать дальше
11
anna_tkh
«Самое печальное — я понимаю, что в основном и не умнею в школе»
Девятиклассница — о школе, в которой напрасно теряется слишком много времени
Или почему мне кажется, что моя жизнь проходит зря.
Читать дальше
24
Студент
«Нас мотивируют шоковой терапией»
Студентка — о том, как унижения преподавателей убивают веру в себя
Читать дальше
4
Иван Ветошкин
«Родители, нам пофигу на красивые фото»
Одиннадцатиклассники — о трёх главных проблемах выпускных
Выпускные вечера в том виде, в котором они происходят в современных школах — бесполезны и не нужны. Почему и как исправить ситуацию, рассказывает дуэт одиннадцатиклассников Иванов.
Читать дальше
7
Олег Ян
«Большинству учителей плевать, какие у тебя курсы и сколько часов в сутки ты спишь»
Абитуриент — о натаскивании к ЕГЭ и болезни системы
Читать дальше
12
Дарья Север
Кризис доверия
Почему учитель скорее поверит дьяволу, чем двоечнику?
Иногда современному школьному учителю бывает проще заклеймить ученика лжецом, чем разобраться в ситуации. В итоге мы имеем забитых детей и потерянных взрослых, почему-то уверенных, что школьники, все поголовно, им врут. Почему так происходит? Давайте думать.
Читать дальше
1 мин