4 вещи, которые бесят в детской одежде
Мама двоих детей и редактор журнала мод — о девочках в розовом и мальчиках в колготках

Не все подходят к выбору детской одежды сознательно. Если девочка, не важно, полгода ей или семь лет, то должна быть одета в платье. Мальчик пусть до школы ходит в колготках. И в надписях с сомнительным содержанием ничего плохого нет — какая разница, это же дети. Но родители даже не представляют, насколько серьёзными могут быть последствия такого бездумного выбора и насколько глупо выглядят временами со стороны. Главный редактор журнала RussModa Magazine и мама двоих детей Елизавета Минаева рассказывает о самых раздражающих родительских ошибках.
В вопросе потребления ничего страшнее детского шопинга придумать нельзя. С тех пор как у меня родился сын, любая самая манящая торговая улица мира, будь то парижская авеню Монтейн или миланская виа Монтенаполеоне, превращается в место, где есть хороший детский магазинчик. Сначала я сама покупала милые комбинезончики для новорождённых, потом мы с мужем вместе доросли до вещей «как у папы». За четыре года мы дошли до состояния, когда все вещи покупает сам папа. И размер его «продуктовой» корзины в несколько раз превышает мою. Я даже расслабилась.
Как сохранить любовь после рождения ребёнка
Но потом у нас родилась дочь. И я стала ненавидеть шопинг. В детских отделах я (без шуток!) доходила до состояния, когда сразу после порога всё становилось как в тумане, в себя я приходила только на кассе. И с удивлением начинала разглядывать вещи странного размера, цвета и фасона, которые вообще непонятно как в моей корзине оказались. В какой-то момент я даже завела правило, что хватаю вообще всё, на что падает взгляд, а перед кассой устраиваю ревизию. В моей голове несостоявшегося математического гения даже родилось специальное уравнение. Оно позволило сопоставить стоимость единицы товара и степень необходимости предмета в хозяйстве. Семейный бюджет сказал «спасибо».
1. Колготы и розовое

Когда я была только мамой сына, детские отделы пугали меня сплошным розовым. Я заходила, например, в GAP и тихонечко, бочком пробиралась к своим мальчиковым одеждам. Теперь мне неизбежно приходится бросаться в самое пекло. Цветы-фуксии на футболке баббл-гам. Коралловый на лососёвом. Маджента. Типографская маджента. Цвет бедра испуганной нимфы. И все они есть у меня дома. Потому что, когда родилась девочка, детские отделы тебе даже не предлагают других вариантов. У сына выбор был, он носил и серый, и бежевый, и зелёный, а вот дочь начала с розового. В итоге пришлось находить нейтральных жирафов и слонов в отделе смешанного гендера. Уже для полугодовалых в магазинах чаще встречаются голубые блузочки, зелёные кофточки, синие комбинезончики.
Почему маркетологи навязывают розовый цвет девочкам, а голубой — мальчикам
Единственный гендерный стереотип, которому мне нравится поддаваться и который я соблюдаю всегда послушно и с удовольствием, — мальчики и колготки. Мой сын за свои четыре года этого предмета одежды не видел ни разу. Сейчас в меня полетят камни, но подождите! Послушайте! Есть же прекрасное термобельё. Кальсоны, длинные тёплые носки и даже гольфы. Если мужчины не носят колготки, зачем это должны делать мальчики?
2. Платьица без конца

В отделах для девочек мне часто попадаются настолько очаровательные платья и юбки, что я даже спрашиваю, какой самый большой размер есть в наличии, подойдёт ли он мне. Конечно, под разные активности подходит свой тип одежды, но девочка и платье — самое прекрасное сочетание на земле. Но только с тех пор, как девочка научится уверенно ходить. Пока малышка умеет только лежать на спине, подол юбки постоянно находится где-то в районе ушей. В принципе в этом возрасте платья нужны только с одной целью — сделать один хороший кадр в семейный альбом. Боди с юбочками ровно такие же неудобные. В районе шести месяцев малышка начинает ползать. И несчастное платье регулярно оказывается где-то под коленями, мешая движению вперёд. Моей дочери семь месяцев, я всё ещё не дождалась нашего «времени платьев». Но если мне попадается что-то совсем восхитительное, мимо чего пройти спокойно нельзя, я выбираю размер от полутора лет. Пусть полежит, дочка дорастёт.
3. Тяжёлый люкс

В соцсетях я часто встречаю фотографии младенцев в уютных конвертах от Dior, комбинезонах Burberry, боди Ralf Lauren. Зачастую это всё очень красиво. И совершенно бессмысленно. Детские товары больших брендов стоят немногим меньше, чем взрослые. При этом страдает «продуманность» некоторых деталей. Кроме прочего, дети очень быстро вырастают из всей этой красоты. Друзья часто считают, что лучшим подарком на рождения ребёнка станут именно брендовые костюмчики. Что ж, ещё один комплект для фото в семейный альбом. Сама я на практике убедилась, что есть несколько марок «слегка подороже», которые смогут послужить не только для одного ребёнка. Таким образом мои замечательные мальчик и девочка последовательно носили боди от Kissy Kissy. Если бы я планировала третьего ребёнка, эти вещи пригодились бы и ему.
4. Родители-тролли

Этот раздел мой любимый. Костюм мохнатого зайца. Белого медведя. Колготки с массивными рюшами на попе. Морда кота там же. Есть таки мамы и папы, которые, вместо прививания хорошего вкуса с младенчества, детей своих троллят. Я уже вижу, как 16-летний мальчик приводит домой девочку, чтобы познакомить с родителями. Вкусный ужин, приготовленный мамой, тщательно отобранная папой музыка, прекрасный вечер. И тут родители переглядываются и достают его — семейный альбом. А там вот всё вышеперечисленное. Привет, позор и психологическая травма.
Как научить детей осознанному потреблению
Вся эта безвкусица несмешная. Не трогательная и не умилительная. Как и одежда с наркотическими принтами и боди возрастной категории трёх-шести месяцев с надписью i’m sexy and i know it (а я видела и такое, да).
Конечно, мне встречались и взрослые люди в дебильных футболках с надписями уровня «Тупой и ещё тупее», женщины в одежде под Барби и много ещё всяческого фэшн-ада. Кто знает — вдруг они тоже носили колготки с мордами на попе?
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения















