Как живут юные ленинцы в XXI веке
Неопионеры из Молдовы: республика, где школьники до сих пор носят галстуки

Десятки миллионов детей в СССР состояли во Всесоюзной пионерской организации им. Ленина и «перед лицом своих товарищей торжественно клялись твердо стоять за дело рабочего класса». Лишение чести носить пионерский галстук считалось позором, ребенок фактически становился изгоем. Союза не стало, но пионерское движение кое-где не только сохранилось, но даже процветает — например, в Молдавии. Как живется юным ленинцам в ныне независимой республике, — рассказывает Любовь Чегаровская.
Без догм и идолопоклонничества
Почти четверть века назад, 27 мая 1991 года, парламент Молдовы, как и другие республики СССР, принял Декларацию независимости. Молдавская ССР де-юре перестала существовать, и наряду с остальными атрибутами советской власти де-факто практически исчезло и пионерское движение. Несколько его подразделений оставались в некоторых северных регионах страны и в автономной Гагаузии на юге. Однако в 1998 году, когда компартия Молдовы (КПРМ) получила на выборах большинство, организация юных ленинцев обрела второе дыхание. И сейчас в Пионерской организации Молдовы (ПОМ) состоит около 4 тысяч детей, 1800 из них живут в столице республики, Кишиневе.
Правда, реставрация пионерии и ее традиций происходила с поправками на современность. В частности, изменился текст клятвы, которую произносят дети, вступая в ряды пионерской организации.
Теперь от детей не требуют «жить, учиться и бороться, как завещал великий Ленин, как учит Коммунистическая партия»
Перед лицом своих товарищей они торжественно обещают: любить и быть преданным своей Родине; хорошо учиться, бороться с вредными привычками; быть верным товарищем; всегда и во всем быть честным; помогать старшим, защищать младших, добросовестно выполнять пионерские поручения.

«Вынужденное затишье после развала СССР позволило превратить пионерскую организацию в свободное движение, лишенное различных догм, идолопоклонничества Ленину и Красному знамени, — рассказывает одна из основательниц ПОМ Татьяна Никоара. — Мы поставили перед собой цель проповедовать нравственные ценности, рассказывать об истории родного края, о патриотизме, об уважении и почитании старших. Наши усилия направлены на то, чтобы отвлечь ребят от возможных плохих ориентиров».
На зов инициаторов возрождения движения откликнулись некоторые бывшие пионерские работники. Но таких осталось очень мало, и поэтому многие традиции пришлось восстанавливать буквально по крупицам. В пионервожатые стали набирать юношей и девушек из комсомольских рядов, которых всему обучали с самого начала. В 2002 году, к 80-летию пионерии Центральный комитет комсомола Молдовы выступил со специальным обращением к вожатым-ветеранам, чтобы те делились опытом с молодыми преемниками.
Чем бы дитя ни тешилось
В Кишиневе организация юных ленинцев наиболее многочисленная. Атрибутика прежняя — красное знамя, красный треугольный галстук и значок. Горн дает сигнал к началу торжественных мероприятий, и дети подтверждают свою готовность выполнить поручение, отдавая салют со словами «Всегда готов!». Проводятся различные тематические конкурсы, военно-спортивные игры «Зарница», популярно и тимуровское движение — помощь одиноким и немощным людям, поиски пропавших без вести людей. Галстуки шьют на заказ, из собственных запасов их также жертвуют пионерам сочувствующие граждане. В организацию вступают дети в возрасте от 10 до 14 лет, с 3-го по 7-й класс. Это происходит по согласованию с родителями, и никакого плана по приему в пионеры не существует. В каждой школе примерно 15-20 пионеров. Но при этом носить красные галстуки ежедневно их никто не принуждает. Как правило, их повязывают на определенные мероприятия.
«До сих пор главным условием вступления в эту организацию является обязательное наличие положительных качеств у школьника: хорошая успеваемость и примерное поведение», — говорит куратор пионерского движения в Молдове Наталия Высотина.
По ее словам, в пионеры вступают дети, как из русскоязычных семей, так и из тех, где говорят на молдавском. «Численность организации была бы в разы больше, если бы не запугивания родителей страшилками о „коммунистическом зомбировании“ и угрозы о последующих проблемах со стороны противников ПКРМ», — сетует Высотина. Пионерское движение аполитично, утверждает она: «Старания направлены на формирование чувства патриотизма у молодого поколения, поскольку на воспитании со стороны Министерства просвещения Молдовы поставлен большой крест. Убеждена, что ни один из подопечных нашей организации никогда не поступил бы так, как вели себя те молодые люди, которые 7 апреля 2009 года разгромили здание Парламента и резиденцию президента Республики Молдова».

Родители отдают детей в пионеры, руководствуясь разными причинами. Одни, будучи приверженцами компартии, видят в этом начало карьеры своих детей по партийной линии. Других на это подвигают собственные ностальгические воспоминания о счастливом пионерском детстве. Третьи ратуют за активный образ жизни своих детей, общение со сверстниками вдали от вредного влияния улиц.
«Глядя на своих подрастающих детей, понимаю, что им не помешала бы такая организация, где дети из разных социальных слоев живут не в параллельных мирах, а спокойно общаются между собой», — говорит одна из родительниц Ирина Могилева.
Ей импонируют принципы социального равенства пионерской организации, уважения к старшим. Мама другого пионера, Арина Родионова, не торопилась отдавать своего ребенка в эту организацию, так как ее курирует политическая партия. «Но потом пришла к выводу, что ничего плохого от того, что мой ребенок будет занят полезными делами, не будет, — говорит она. — Лучше пусть он со своими сверстниками учится добрым делам, участвует в различных благотворительных акциях, своими руками что-то для этого делает, занимается в кружках по интересам, а не сидит с утра до вечера у компьютера или бегает во дворе, пока родители на работе». У 12-летнего Тима Мораря пионерский стаж 2 года, и он не жалеет о вступлении в ряды юных ленинцев. «Мы участвуем в различных конкурсах, готовим подарки и сюрпризы ветеранам и пожилым людям, — рассказывает он. — На Новый год своими руками делали игрушки, украшали елку в доме престарелых».
Нежный возраст поиска авторитетов
Прием в пионеры проводится несколько раз в год по праздникам. В обязательном порядке это происходит в День рождения пионерии — 19 мая, в день рождения Ленина — 22 апреля и в канун Дня Победы — 9 мая. Чаще всего церемония посвящения проводится у памятника Ленину. Новые политические силы в первые годы независимости страны переместили с главной площади столицы почти на ее окраину, на территорию бывшей молдавской выставки достижений народного хозяйства, ныне выставочный центр"Молдэкспо».

С 1998-го по 2009 год, когда КПРМ была у власти, поддержка пионерии была масштабной. В частности, ежегодно выделялись деньги и на отдых лучших из лучших детей в некогда знаменитом всесоюзном лагере «Артек». В год от 30 до 40 активистов-пионеров ездили в эту детскую здравницу. Сейчас детей на отдых в «Артек» не отправляют, как по причине отсутствия достаточных финансовых средств, так и из-за сложной политической обстановки на Украине. Но зато по возможности организуется компенсированный отдых членов пионерского движения в местных лагерях, каждое лето для детей устраивают обучающие школы. Кроме того, молдавские пионеры поддерживают контакт со своими сверстниками из России и Беларуси, ведут активную переписку с китайскими пионерами. Впоследствии подросткам предоставляется возможность вступить в комсомол.
«Подростковый возраст — это тот период, когда ребенок перестает считать родителей авторитетными и отдает внимание ровесникам, референтной группе, друзьям, которые становятся лидерами мнения, — говорит психолог Людмила Семина. — Подросток опирается на поведение и декларируемые мысли большинства. Ключевым является тот факт, что он впитывает точки зрения этого большинства».
Организация типа молодежного клуба играет значимую роль в воспитании подростков, подчеркивает психолог. «Во-первых, роль родителей слишком мала. Во-вторых, школа сейчас не несет воспитательной функции. В-третьих, психологическое заражение работает в компании увлеченных людей, — объясняет Семина роль таких клубов. — Многое в отношении к организации зависит от родителей. У кого-то воспоминания об обязательном и довольно формальном собственном пребывании в пионерии вызывают отторжение. Другие, наоборот, этот период своей юности вспоминают ностальгически, поэтому ничего не имеют против подобного опыта своих детей».
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?





