Рецепт печенья как в кофейнях — только в несколько раз дешевле

Спорим, что каждый раз, когда вы заходите за кофе и какао для ребенка, вас упрашивают купить еще и печенье. Редактор «Мела» и многодетная мать Людмила Чиркова так устала тратить деньги, что нашла рецепт, результат которого ничуть не уступает кукис с витрины.
Каюсь, иногда я тот самый кофеголик, который не может проснуться без рафа с соленой карамелью. И даже балую старших латте на кокосовом молоке, а младшего — какао с маршмеллоу. Но разоряться на печенье я не готова.
Я даже попробовала купить замороженные кукис в магазине, но оказалось, что это дорого (300 рублей за 12 штук) и не особо вкусно. Так что теперь печенье пеку вместе с детьми дома. Быстро, вкусно, дешево и есть что взять с собой в школу. И да, цены на продукты для рецепта привела средние, из магазинов шаговой доступности.
Ингредиенты:
- Сливочное масло — 100 г (100 рублей);
- Яйцо — 1 шт. (13 рублей);
- Сахар — 80 г (6 рублей);
- Мука — 190 г (20 рублей);
- Соль — щепотка;
- Ванилин — щепотка (пакетик 15 рублей);
- Разрыхлитель — 1 ч. л. (пакетик 20 рублей);
- Шоколад — 100 г (100–150 рублей).
- Сливочное масло достаем заранее из холодильника. Нам нужно, чтобы оно стало мягким. Растапливать в микроволновке не стоит.
- Соединяем масло с сахаром и яйцом. Силиконовая лопатка для этого идеально подходит.
- Просеиваем в масляную смесь муку, добавляем ванилин, соль и разрыхлитель.
- Замешиваем мягкое эластичное тесто.
- Шоколад рубим в крошку. Можно, конечно, использовать шоколадные капли, но это стоит в разы дороже.
- Формируем из теста шарики размером с грецкий орех. Вмешиваем рубленый шоколад.
- Выкладываем на противень, застланный пекарской бумагой. И слегка придавливаем.
- Выпекаем 20 минут при температуре 190 градусов.
Фото: © AnastasiyaGrant / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?








