Рождественский трайфл — десерт-конструктор, с которым справятся даже дети

«Трайфл» переводится с английского как «мелочь, пустяк», и приготовить его, в общем-то, сможет даже ребенок. Между тем рецепту уже более четырех веков — и за это время он стал только лучше.
Ингредиенты:
- шоколадный бисквит или кекс — 250 г
- консервированная вишня — 350 г
- темный шоколад — 50 г
- сливки (33% жирности) — 500 мл
- сахарная пудра — 2 ст. л.
Конечно, трайфл может быть мегасложным и долгим в приготовлении — если вы сами печете бисквит, делаете крем из маскарпоне и рикотты с тонкими оттенками ягод или трав, а фруктам для прослойки предпочитаете собственноручно приготовленный курд (не спрашивайте). Но мы хотим, чтобы все было быстро и легко.
Шоколадный кекс или бисквит режем на кусочки или крошим руками (но не в мелкую крошку!). Сливки взбиваем с сахарной пудрой до пышного крема. Сливаем вишневый сироп — нужны только ягоды, а сироп оставьте, потом наверняка пригодится. Шоколад трем на терке.
Теперь зовем детей, если они еще не рядом, и расставляем перед ними все ингредиенты и прозрачные бокалы. Игра «собери красивый десерт» начинается. Слой бисквита — слой ягод — слой крема — снова бисквит. А в финале нужно присыпать взбитые сливки тертым шоколадом и украсить ягодами вишни и листочками мяты.
Кстати, можно предложить детям самим поэкспериментировать и добавить в их порцию трайфла рубленые орехи, шоколадные драже или даже кусочки жевательного мармелада — но с условием, что они это точно съедят.
Фото: zefirchik06 / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







