17 событий февраля для детей, родителей и педагогов: катаемся на санях, ищем тигров и не только
Февраль не только последний месяц зимы, но и самый короткий месяц года. Он пролетит незаметно, наступит весна, и вы поймете, что так и не успели покататься на коньках и посмотреть ледяные скульптуры. Не надо так! Чтобы не пропустить самые интересные события, сохраняйте в закладки нашу новую подборку.
Для детей и родителей
1. Квест «Найди 22 тигра»
Если вы ещё не были на самом большом катке Москвы, сейчас самое время! На катке ВДНХ 1 февраля проходит праздничный квест «Найди 22 тигра». На всей территории ледовой площадки (информационных и навигационных табличках, на внутренних бортах катка и других объектах) сотрудники спрятали изображения тигров, каждый из которых охраняет свою букву и цифру. Вам нужно будет найти и сфотографировать всех хищников и собрать из 22 символов секретную фразу. Победители получат призы!
Офлайн, 0+
2. День эволюции
12 февраля в Дарвиновском музее отмечают День эволюции. Сотрудники подготовили для детей увлекательный квест об открытиях Чарльза Дарвина, интерактивные игры и мастер-классы. Участники узнают, от чего зависит окрас птицы, на каком языке ученые общаются с шимпанзе и как отличить рептилию от амфибии.
Офлайн, 7+
3. Занятия в Биомузее
В биологическом музее имени Тимирязева сейчас идёт много интересных занятий для детей и школьников:
- 5 февраля — интерактивный урок «Следы лесных животных»;
- 12 февраля — занятие с макетами и муляжами «Анатомия: от макушки до пят», которое поможет разобраться в строении человеческого тела;
- 13 февраля — творческий мастер-класс по теме «Северный олень».
А 6 февраля музей отметит «День развесистой клюквы»: будут мастер-классы, теневой театр, лекции со смешными небылицами о болотных растениях и спортивные соревнования для малышей!
Офлайн, 4+
4. «И что дальше?» Программа о том, как выбрать профессию
Образовательный центр ММОМА и Еврейский музей 14 февраля запускают проект для подростков 13–16 лет по профориентации. Участники будут знакомиться с экспертами из сферы культуры и выполнять их рабочие задачи, чтобы получить полезный опыт. Можно будет попробовать себя в роли организатора выставки, куратора, реставратора, создателя образовательных программ или маркетолога и понять, к чему больше лежит душа.
Офлайн, 13+
5. Выставка «Авангард. На телеге в ХХI век»
В Музее русского импрессионизма 3 февраля открывается выставка картин, которые сто лет назад забыли в Вятской губернии. В 1921 году более 300 работ русских авангардистов отправили в город Яранск на выставку. Планировалось, что полотна поедут дальше, но из-за нехватки средств и размытых дорог эскизы Кандинского картины Родченко, Фешина и Клюна «застряли» в местном музее. По прошествии века они снова в Москве!
- Для детей музей подготовил специальную игровую экскурсию по выставке «Точка. Линия? Пятно», которая расскажет об авангарде, абстракции и символизме.
Офлайн, 0+
6. Спектакль «Петр и Феврония Муромские»
В театре «Практика» 8 февраля покажут музыкальный спектакль для всей семьи по мотивам сочинения Ермолая-Еразма «Петр и Феврония Муромские». В легкой и доступной форме актеры представят зрителю архаичный древнерусский текст, который повествует о всепобеждающей любви.
Офлайн, 12+
7. Всероссийский марафон «Наивные вопросы ученым»
В День российской науки, 8 февраля, стартует акция «Наивные вопросы ученым»: школьники из разных регионов России смогут в прямом эфире задать вопросы ведущим ученым: биологам, физикам, психологам, археологам и многим другим. Поторопитесь, если хотите участвовать: регистрация открыта до 3 февраля!
Онлайн, 7+
8. Интерактивные занятия в центре «Арка Марка»
Детский центр «Арка Марка» при Государственном литературном музее открывает новые курсы для больших и маленьких:
- Пушистая география для детей 3–5 лет
- Мастерская комиксов для подростков 10–12 лет
- Литературный клуб «Ирландское рагу» для старших школьников 13–15 лет
Офлайн, 3+
9. Лекции «Прямой речи»
В феврале на сайте лектория «Прямая речь» пройдет много интересных лекций для взрослых и детей:
- 1 февраля полиглот Дмитрий Петров прочитает лекцию возникновении и развитии немецкого языка
- 10 февраля писатель и педагог Дмитрий Быков расскажет, «Как читать Пастернака»
- 12 февраля культуролог Настя Четверикова объяснит, «Что прячется под „Черным квадратом“ Малевича»
- 13 февраля учёный из CERN Ирина Шрайбер откроет тайну «Зачем нам нужен Большой коллайдер»
Офлайн и онлайн, 7+
10. Спектакль «Карлсон» в Театре имени Моссовета
В Театре Моссовета 5 и 13 февраля покажут премьерный спектакль «Карлсон» по произведениям Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живет на крыше» и «Карлсон, который живет на крыше, опять прилетел». Интересный факт: в этой веселой и яркой постановке задействован необычный актер, у которого четыре лапы и хвост!
Офлайн, 6+
11. Лекция «Илья Репин» в Третьяковской галерее
3 февраля в лекционном зале Инженерного корпуса Третьяковской галереи пройдет лекция о творчестве Ильи Ефимовича Репина. Вы узнаете о новаторстве портретов кисти художника, истории его лучших полотен и увидите в мастере не только живописца, но и писателя.
Также в феврале пройдут лекции о Николае Ге, Казимире Малевиче и Михаиле Врубеле.
Офлайн и онлайн, 14+
12. Семейные спектакли в Детском центре Музея Москвы
Каждые выходные в Детском центре Музея Москвы проходят детские спектакли от лучших камерных театров. Афиша на февраль:
- 6 февраля — история про подводный мир, приключения и одну маленькую фантазерку «Тюлька»
- 13 февраля — увлекательное путешествие «Музыка и песни народов мира» с эскимосской сказкой!
Офлайн, 3+
13. Программа «Сказки в красках» в музее декоративно-прикладного искусства
Всероссийский музей декоративного искусства приглашает детей от 3 до 6 лет на творческие занятия по рисованию и лепке. Абонемент «Сказки в красках» включает в себя интерактивные игровые экскурсии и мастер-классы.
Офлайн, 3+
14. Музей Павла и Сергея Третьяковых
В конце января Третьяковская галерея открыла новый музей — Музей Павла и Сергея Третьяковых. Экспозиция в двухэтажном особняке братьев-коллекционеров посвящена их жизни и выдающемуся вкладу в историю русской культуры. В залах представлены мультимедийные инсталляции, подлинные мемориальные предметы и произведения из коллекций Павла и Сергея.
Офлайн, 0+
Для родителей и педагогов
15. Вебинары и очные встречи проекта «Родительский университет»
«Диалоги с родителями» — цикл онлайн и очных мероприятий, организованных Группой компаний «Просвещение». В феврале психологи, методисты, преподаватели и другие эксперты проекта проведут несколько интересных встреч:
- 3 февраля — «Ненавистная домашка: как не сойти с ума и действительно помочь ребёнку»
- 7 февраля — «Как выбрать школу мечты?»
- 10 февраля — «Как помочь ребёнку избавиться от сквернословия и улучшить качество речи?»
Онлайн
16. Международная конференция «Детская литература как событие»
С 25 по 27 февраля Московский городской педагогический университет собирает исследователей детской литературы и чтения. Дискуссии, лекции, семинары и круглые столы рассчитаны на широкую аудиторию — учителей, библиотекарей, студентов, активных родителей и даже школьников. Обсудим всё: культуру участия, фандомы и фанфикшн, обучение чтению и историю детской литературы.
Офлайн и онлайн
А также:
17. Фестиваль «Зимние забавы на Конном дворе»
В Тульской области, на территории музея-заповедника «Куликово Поле», 5 февраля пройдет веселый зимний фестиваль. В программе: катание на санях, богатырские забавы, выставка собак, парад саней, мастер-классы по росписи деревянной посуды, выпечке блинов «на пеньках», строительству иглу, литью пуль и ударам саблей!
Офлайн
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
