5 занятий, которые разнообразят школьные будни
Курсы по литературе, авиамоделированию и пластилиновой анимации

«Мел» совместно с Inlearno выбрал пятёрку курсов на учебный год, которые разнообразят школьные будни, познакомят с некоторыми профессиями и, возможно, станут увлечением на всю жизнь.
Курс «Школа юного писателя»

Для кого. 3-9 класс
О чём. Как стать писателем — не самоучкой, а мастером своего дела.
Зачем идти. Недельный интенсив включает в себя знакомство с теорией литературы, изучение структуры художественного произведения, видов и жанров литературного творчества. Школьники узнают, что такое фабула, композиция, сюжет и конфликт, кульминация и развитие действия, усвоят методы психологического раскрытия героя. Занятия научат бороться со страхом белого листа, позволят попробовать себя в качестве рассказчика детектива, комедийной пьесы, исторического романа или поэмы. Школьники будут искать свой жанр и вырабатывать авторский стиль.
Обучающий курс «Авиамоделирование»

Для кого. 2-11 класс
О чём. Об устройстве самолётов и сборке радиоуправляемых моделей.
Зачем идти. Заняться авиамодельным спортом, где мастерство высшего пилотажа проявляет тот, кто сконструирует и соберёт летательный аппарат, способный побороть соперников в скорости и длительности полёта. Занятия проводит аспирант Московского авиационного института. С его помощью начинающие авиамоделисты будут собирать радиоуправляемые модели, кордовые, самолёты-копии существующих машин и аппараты с электроприводом.
Курс обучения в киношколе

Для кого. 2-11 класс
О чём. О кинопроизводстве, профессиях режиссёра, оператора, актёра, художника-постановщика, звукорежиссёра, сценариста, постановщика спецэффектов, продюсера, художника по костюмам других.
Зачем идти. Снять свой фильм. Годовой цикл занятий — это весь съёмочный процесс, начиная с разработки идеи, написания сценария, раскадровки и кастинга актёров, заканчивая работой с техникой, съёмкой и монтажом. Особое внимание уделим не менее важным процессам: презентации кинопродукта, маркетингу и организации премьерного показа.
Курс «Пластилиновая анимация»

Для кого. 3-9 класс
О чём. О мультипликационном производстве, технике сlaymation и объёмной анимации.
Зачем идти. Курс содержит теорию и практику мультипликации, историю изобразительного искусства, основы скульптуры и технику скульптуры, теорию композиции в пространстве и на плоскости, работу с осветительным оборудованием и основы фотосъёмки, монтаж и цифровую обработку. Участники курса, изучив основные принципы и законы этого вида искусства, создадут собственную анимационную картину. Кто знает, возможно, для кого-то это станет первым шагом на пути к большому экрану.
Курс художника-модельера

Для кого. 3-8 класс
О чём. О создании графических эскизов моделей одежды и производстве, выборе материала, аксессуаров, моде и искусстве одеваться.
Зачем идти. Перенять от профессионального модельера и художника-иллюстратора умение выбирать и сочетать форму, цвет, фактуру ткани. Научиться рисовать образы, силуэты; изучить модные тенденции прошлых, текущего и будущих сезонов. Открыть для себя основы материаловедения, кроя и технологической обработки изделий, подготовки и сдачи работы технологу, конструктору. Попробовать создать свой собственный принт, организовать fashion-показ.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







