6 мультфильмов про гигиену для самых маленьких — тех, кто не любит чистить зубы, причесываться и ходить на горшок

Если у вас есть маленький ребенок, вы наверняка сталкивались с капризами из-за нежелания чистить зубы, мыть руки или заплетать косу. Мы собрали мультики, которые помогут решить эту проблему.
1. «Я не хочу причёсываться»
Мультфильм по книге британского писателя Тони Росса про маленькую принцессу, которая решила расчесать всех на свете, кроме себя. Да-да, про свои волосы она забыла, поэтому они сильно запутались. Так сильно, что ей даже пришлось идти к парикмахеру, которого девочка очень боялась.
2. «Биология. Про Миру и Гошу»
Туалет — хоть и смешная, но довольно табуированная тема, о которой просто так мало кто говорит. Очень зря! Ведь эта тема напрямую касается здоровья и гигиены каждого человека.
В центре сюжета — малышка Бэйби, которую бабушка впервые сажает на горшок. А пока девочка пытается понять, чего от нее хотят, её брат и сестра рассказывают, почему люди и животные какают.
В конце семье предстоит выяснить, кто же будет убирать горшок и мыть сестренке попу.
3. «Добрый доктор Стоматолог» мультфильм про зубы
Здоровые зубы — это не только про красивую улыбку, но еще и про отсутствие кариеса, хорошую гигиену и регулярный осмотр стоматолога. А дети ведь часто боятся именно этого врача!
В этом мультике доктор Стоматолог объясняет, откуда берется кариес, как с ним бороться и почему очень важно пользоваться зубной нитью.
4. «Фиксики — Микробы»
Кажется, дети, подрастающие во время COVID-19, точно знают, как важно мыть руки. Однако этот мультик не только про мир микробов, вызывающих болезни, но и про мир полезных микробов. А еще, посмотрев мультик, ребенок выучит полезные правила личной гигиены и узнает, что будет, если помыть всю-всю комнату с мылом!
5. «Купаемся» — мультик для малышей про мытьё в ванне
Прыгать по лужам, бегать босиком по траве, обмазываться краской, валяться на песке очень весело. По крайней мере до тех пор, пока родители не зовут тебя всё это смывать.
Этот музыкальный мультик про девочку, которая ну очень не любит мыться. Хотя, если наполнить ванну пеной и взять с собой любимую игрушку, все не так уж и плохо!
6. «Про кожу человека»
Почему наша кожа загорает? Из-за чего она покрывается пупырышками и прыщами? В каких случаях мы потеем? На все эти и другие вопросы отвечает всезнайка Кот Кубокот.
А заодно рассказывает, почему за кожей важно тщательно ухаживать — мыть, обрабатывать ранки и мазать специальным кремом от солнечного ожога.
Иллюстрация на обложке: кадр из мультфильма «Биология. Про Миру и Гошу». Студия Amikaya
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







