Программа бесплатных детских путешествий по России: что это такое, кому положено и как стать участником

В первый день лета в России стартовала программа бесплатного детского туризма, запущенная Ростуризмом. Звучит неплохо: дети могут отправиться в путешествие «без привлечения средств родителей», то есть бесплатно для семьи. Разбираемся, кто и куда может съездить, а главное — как вообще совершить поездку.
Что это за программа
Новая программа бесплатного детского туризма — это совместный проект Ростуризма и Министерства финансов. Создание проекта инициировал на совещании с вице-премьерами 10 января председатель правительства РФ Михаил Мишустин.
«Рассчитываем, что в этом году больше 100 тысяч учащихся 5–9-х классов смогут отправиться в поездки с одной или даже несколькими ночёвками, с интересными экскурсионными программами и проживанием в комфортных условиях», — цитирует Мишустина официальный сайт правительства РФ.
Программа бесплатного туризма действительно заработала в июне 2022 года — получается, что этот сезон, который продлится до конца лета, будет первым.
Одним из первых регионов-участников стало Подмосковье: на реализацию проекта в Московской области из федерального бюджета на 2022 год выделено около 102 миллионов рублей, сообщают в пресс-службе Ростуризма.
Это не первая программа бесплатного туризма для детей и молодежи. Так, в прошлом году в рамках программы «Больше, чем путешествие» 20 блогеров, по данным «Газеты.ру», поехали в туры по Калининградской области. Сейчас эта программа тоже работает и даже расширилась: она охватывает 79 регионов, а путевку по ней уже получили более 50 тысяч человек в возрасте 18–25 лет. Присоединиться к ней можно, будучи участником конкурсов платформы «Россия — страна возможностей» и/или российского общества «Знание».
Как работает новая программа
Пресс-служба Ростуризма сообщает: школьники из Подмосковья первыми отправились в бесплатный тур в рамках совместной программы ведомства с Министерством финансов. «1 июня ребята поехали в Сергиев Посад, 2 июня отправятся в Дмитров», — говорится в официальном анонсе программы.
По данным ТАСС, в Московской области программа будет проходить в несколько этапов. Сначала, в июне, в поездки отправятся учащиеся 40 школ Подмосковья, которые участвуют в образовательной программе «Умные каникулы». В ее рамках дети продолжают ходить в школу, но уже в летние лагеря, где обучаются дополнительным предметам в игровой форме и посещают разные культурные институции вроде музеев и театров.
Во втором этапе запланированы индивидуальные туры, а третий, сентябрьский, этап предполагает организацию и групповых, и индивидуальных поездок.
В эксперименте участвует еще 18 регионов: Адыгея, Башкортостан, Чувашия, Красноярский, Ставропольский и Пермский края, Белгородская, Вологодская, Калининградская, Курская, Ленинградская, Московская, Новгородская, Самарская, Сахалинская, Челябинская, Ярославская области и Ханты-Мансийский автономный округ — Югра. На организацию программы перечисленные регионы получили из федерального бюджета субсидии на общую сумму 500 миллионов рублей.
В пресс-релизе пока не уточняется, на каком именно этапе реализации программы участие в ней будет доступно детям из данных регионов. Чтобы узнать, куда именно и когда предлагаются туры, нужно связаться с региональными органами власти в сфере туризма.
Кто может поехать в путешествие
Стать участниками программы бесплатного туризма для детей, запущенной в этом году, может гораздо больше человек, чем раньше, когда работала программа «Больше, чем путешествие», которая, по сути, была ориентирована лишь на участников определенных детских объединений и движений.
В Ростуризме предполагают, что в 2022 году в путешествие по регионам, участвующим в экспериментальном запуске проекта, смогут поехать около 100 тысяч учащихся 5–9-х классов Подмосковья. При этом с детьми смогут по желанию поехать и родители (в пресс-релизе не уточняется, оба родителя или кто-то один).
Пока же, чтобы стать участником проекта уже в июне, нужно обучаться в 5–9-м классе, жить в Подмосковье и участвовать в программе «Умные каникулы».
Где взять путевку
Анонсированный Ростуризмом механизм выглядит следующим образом: родителям или законным опекунам школьников нужно подать заявление на получение социального сертификата — средств на поездку — в личном кабинете на портале госуслуг.
«Сертификат автоматически попадает в Министерство культуры и туризма Московской области. После подтверждения сертификата родители и школьники самостоятельно выбирают путешествие и подписывают договор с туроператором», — поясняют в ведомстве.
То есть оплата туристических услуг будет производиться так же, как, например, реализация средств материнского капитала.
Иными словами, деньги на путешествие прямо в руки семьи не получат, но смогут перенаправить их с сертификата на оплату соответствующего договора.
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?







