Как понять, готов ли подросток к самостоятельной поездке в другой город?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

С 14 лет подростки могут свободно покупать билеты на междугородние автобусы — и путешествовать на них без сопровождения взрослых. Но это не снижает родительскую тревожность: отпустить ребенка одного или с ровесниками в другой город в первый раз всегда страшно. Как понять, что он готов к таким поездкам? Отвечает психолог Татьяна Могильникова.
Вопрос. Подросток хочет на выходные уехать с друзьями в Санкт-Петербург, но он никогда не ездил в другой город без взрослых. Как понять, готов ли он к этому?
Ответ. Чтобы понять, готов ли подросток к поездке в другой город без взрослых, родителям нужно проанализировать его повседневное поведение. Вспомните, всегда ли ваш ребенок знает, где его телефон, регулярно ли отвечает на звонки и перезванивает, если вдруг не поднял трубку сразу. Есть ли у него привычка следить за зарядом телефона, носит ли он с собой пауэрбанк? Если ответы положительные, то ребенок, скорее всего, будет на связи, а в случае экстренной ситуации сможет позвонить родителям.
Затем нужно вспомнить, был ли у ребенка похожий опыт: часто ли он ночевал в гостях у друзей или родственников, как обычно проходили такие ночевки? Если все было хорошо, то ребенок вряд ли растеряется, когда будет спать в незнакомом месте.
- Как часто в случае проблем ребенок обращается к родителю за помощью?
- Как и что именно отвечает подросток, когда родитель звонит ему, чтобы узнать о том, где он и когда будет дома? Если он грубит, вешает трубку, может пропадать на несколько часов, оставляя вас в неизвестности, — это повод насторожиться.
- Что родитель знает о тех детях и их родителях, которые тоже собираются в поездку? Если родитель не знает ни одного человека из компании, отпускать с ними ребенка странно и опасно.
Очень важно подумать и о том, как подросток реагирует на критику. Если на любое замечание ребенок отвечает грубостью, начинает неконтролируемо возмущаться, в незнакомом городе он может попасть в неприятную ситуацию.
Также нужно понимать, умеет ли ребенок вызывать скорую помощь и полицию. Заранее убедитесь в этом: просто спросите у него номера телефонов экстренной помощи.
Номера телефонов экстренной помощи
- Единый номер всех экстренных служб — 112
- Номер МЧС — 101
- Номер полиции — 102
- Номер скорой — 103
Еще один немаловажный аспект — умение обращаться с деньгами и бытовая самостоятельность. Сможет ли ребенок сам купить или приготовить еду, если окажется голоден? Получится ли у него грамотно распределить свой бюджет на поездку? Можно попробовать помочь подростку, предложив составить план расходов вместе.
Если родитель понимает, что ребенок достаточно подготовлен к поездке, нужно разобраться, готов ли к этому он сам. Поэтому стоит задать себе несколько вопросов и ответить на них максимально честно:
- Сможете ли вы срочно приехать за ребенком, если это понадобится?
- Сможете ли вы сохранять спокойствие, не ругать и не критиковать ребенка, попавшего в беду?
- Как вы переживаете разлуку с ребенком, когда тот уходит на ночевку?
- Часто ли вы ругаетесь со своим подростком? Понимает ли ребенок, что находится под вашей защитой, что бы ни случилось?
- Как вы чувствуете себя, когда ребенок гуляет с друзьями?
- Выстроены ли между вами доверительные отношения?
- Как лично вы переживаете тревогу, умеете ли справляться с чувствами в сложный момент, нет ли у вас бессонницы или панических атак, проблем с сердцем?
Если в большинстве случаев ответы говорят о том, что родитель не нанесет вреда ни себе, ни ребенку, когда тот отправится в дальнее путешествие, отпустить подростка, вероятно, можно. Если сомнения остаются, стоит дать себе время и вернуться к вопросу через несколько дней.
Если родитель понимает, что проблема не в подготовленности ребенка, а в его собственных чувствах, попробуйте несколько дней практиковать дыхательные и релаксационные техники, которые помогут справиться со стрессом.
Можно попробовать провести «тестовый период», в течение которого и ребенок, и родитель будут соблюдать взаимные договоренности. Например, чтобы проверить, что телефон ребенка будет в доступности в другом городе, нужно посмотреть, будет ли подросток отвечать на звонки в течение этого времени. Работает и в обратную сторону: родитель может попытаться не вызванивать подростка, если тот на пять минут задержался на прогулке, а дать погулять еще и посмотреть, когда ребенок вернется домой. Так он сможет продемонстрировать, что ему можно доверять.
Стоит помнить, что право отказать ребенку в поездке у родителя есть всегда. При отказе важно говорить не только о своих чувствах, но и опираться на факты. Важно понимать, что отказ трудно пережить даже взрослому человеку, не говоря о подростках. Поэтому стоит использовать аккуратную схему разговора: «Я чувствую себя так… Потому что мне… Но я приняла решение…» После этого стоит позаботиться о ребенке, предложив ему чай, любимую еду или совместный досуг.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Материал подготовила стажер Мария Будкина. Фото: Shutterstock / Nata Bene
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







