Паралич лица из-за ветрянки: что случилось с Джастином Бибером и кто ещё в группе риска

В середине июня Джастин Бибер сообщил, что прерывает свои выступления из-за паралича правой половины лица. Оказалось, что проблемы с лицевым нервом стали последствием перенесённой им в прошлом ветрянки. Мы спросили у педиатра Владимира Ягодкина, насколько распространены такие случаи и как обезопасить себя и детей от подобных осложнений.
— Что такое ветрянка?
— Ветрянка, или ветряная оспа, — это герпес 3-го типа, он же варицелла-зостер. Он крайне контагиозный (заразный. — Прим. ред.) и живучий. Лабораторно доказано, что, например, вирусом гриппа один больной может заразить 8–10 человек. В то время как болеющий ветряной оспой может передать вирус сотне людей. Стандартные симптомы ветряной оспы — высыпания на коже и волосистой части головы, высокая температура. После того как человек выздоравливает, герпес 3-го типа не погибает — он «оседает» в нервных ганглиях (скоплениях нервных клеток). То есть остаётся в организме навсегда.
— Правда ли, что взрослые переносят болезнь тяжелее детей?
— Да, поскольку взрослому человеку тяжелее переносить новые вирусы, которые попадают в организм извне. Герпес 3-го типа — серьёзная инфекция, которая очень сильно подавляет иммунитет, именно поэтому на фоне ветрянки могут обостряться хронические заболевания. Науке известны случаи, когда организм не справлялся и всё заканчивалось летальным исходом. Это, конечно, редкость, но недооценивать вирус не надо.
— Последствия тоже могут быть тяжёлыми?
— Главная неприятность после заражения варицелла-зостер — это опоясывающий герпес. Он встречается очень часто, особенно у пожилых людей. Яркими симптомами являются опоясывающие высыпания на туловище человека. Состояние это достаточно болезненное, и на его фоне опять-таки сильно снижается иммунитет, в результате чего человек становится лёгкой мишенью для других инфекций.
— Получается, случай Джастина Бибера связан как раз с тем, что в его организме обострился вирус герпеса 3-го типа?
— Верно. Например, он мог переболеть ветряной оспой в детстве, выздороветь, но варицелла-зостер никуда не делась. И когда он, будучи взрослым, заболел чем-то ещё, герпес 3-го типа начал прогрессировать и выразил себя вот в такой форме. Возможно, это поражение лицевого нерва будет усиливаться, влиять на качество зрения и слуха. А может быть, симптомы исчезнут — до следующего раза.
— Осложнение, с которым столкнулся Бибер, может проявиться у ребёнка?
— Скорее всего, нет, потому что иммунный статус у детей зачастую намного выше, чем у взрослых. Такие клинические случаи описаны, но они единичны.

— Как узнать, не прогрессирует ли в моём организме герпес 3-го типа?
— Характерный признак герпеса 3-го типа — герпетические высыпания в ушной раковине, именно там этот вирус дислоцируется, когда находится в острой стадии (и повышает вероятность того, что случилось с Джастином Бибером). Также они могут появиться на туловище.
Главный способ избежать осложнений — это своевременное обращение к врачу. Он, например, может прописать курс противовирусных препаратов, такая терапия хорошо помогает. Если же инфекция находится не в острой фазе и нет никаких видимых симптомов, то можно сдать кровь на наличие герпеса 3-го типа. Если вы болели ветрянкой, то он, конечно же, с высокой долей вероятности у вас обнаружится.
— И что тогда делать?
— Если нет острых проявлений, если этот герпес не мешает вам жить, то ничего делать не нужно. Просто жить с ним — точно так же, как с герпесом 6-го и 5-го типа, которые есть у многих. Лучшее, что вы можете сделать, — это позаботиться о своём иммунитете. Вести правильный образ жизни: много гулять, заниматься спортом, правильно питаться, высыпаться. И меньше контактировать с инфекциями, соблюдать правила гигиены. Если вы пьёте алкоголь, курите, мало двигаетесь, часто нервничаете, ваш иммунитет начнёт сыпаться по кирпичикам и в какой-то момент герпес может сказать: «Ага. Всё, он ослаб. Мой выход». И тогда начнутся проблемы.
— От вируса мы не защищены. А можно ли как-то предотвратить осложнения, вызываемые ветряной оспой?
— Да, можно заранее вакцинироваться. Сегодня в России существует две вакцины: «Варилрикс» и «Варивакс». Они защищают от нежелательных последствий ветрянки на 95–97%. Эти вакцины можно начинать делать на первом году жизни ребёнка. И потом ревакцинироваться каждые 10–15 лет.
— Если человек переболел ветрянкой в детстве, нужна ли ему вакцинация во взрослом возрасте?
— Если вы переболели, можно вакцинироваться любой из двух названных вакцин, но вероятность, что они дадут вам какую-то дополнительную защиту, минимальна. Существует вакцина для людей, у которых герпес 3-го типа протекает в острой фазе. Но в России она не представлена, её можно найти только на Западе.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения













