5 красивых и интересных книг для дошкольников: секретный список от сказкотерапевта

Лето — время, когда нужно читать то, что хочется, а не то, что задали. Вместе со сказкотерапевтом, кандидатом психологических наук, доцентом МГППУ Марией Одинцовой мы собрали небольшой список книг, которые вы со своим ребенком действительно дочитаете до конца.
1. «Психологические сказки», Марина Панфилова

Сборник коротких сказок, каждая из которых помогает ребенку справиться с типичными трудностями: страхи (темноты, врачей, школы), агрессия, капризы, неуверенность в себе, проблемы в общении (ревность к брату/сестре, конфликты в садике и дома).
После каждой истории даются интересные вопросы для обсуждения и советы родителям, как закрепить эффект.
2. «Жили-были ежики», Андрей Усачёв

Жизнь — это приключение, а каждая глава — это новый опыт, будь то
неудачные попытки плавать, сбор орехов или подготовка к спячке. Усачёв напоминает, что даже самые обычные дни могут быть наполнены чудесами, если смотреть на мир с любопытством.
Книга мягко подводит к мысли, что мир полон неожиданностей, но, если оставаться собой, помогать другим и не бояться ошибок, всё обязательно сложится. Даже если ты всего лишь маленький ежик в большом лесу.
3. «Как Ослик счастье искал», Екатерина Карганова

Мягкая философия для тех, кто ищет счастье, а оно-то совсем рядом. Главный герой этой сказки, добрый и наивный Ослик, отправляется на поиски счастья. Особенно нравятся детям забавные диалоги Ослика с другими животными.
Сказка учит ценить самые простые моменты жизни. После чтения можно обсудить: «А что для тебя счастье?» — а еще улыбнуться и сказать спасибо за все маленькие радости. Сказка отлично подойдет для чтения перед сном — спокойный сюжет и убаюкивающий ритм.
4. «Петя и Потап», Виктор Чижиков

Книга о забавных приключениях мальчика Пети и огромного доброго медведя Потапа. Истории о дружбе, которая не зависит от размеров и внешности. И конечно, яркие, живые иллюстрации с фирменной «чижиковской» теплотой и иронией самого Виктора Чижикова — знаменитого художника-иллюстратора, создателя олимпийского мишки.
Короткие эпизоды позволяют читать по одной истории перед сном. Особенно нравятся детям смешные моменты (например, как Потап пытается спрятаться за маленьким кустом). Книга идеально подойдет для первого самостоятельного чтения (крупный шрифт, простой сюжет).
5. «Сказки деда Агоёши», Игорь Вачков

Уютное путешествие в мир доброты и мудрости, где сказочный старик Агоёша рассказывает детям простые, но глубокие истории. Как будто сидишь и слушаешь настоящего дедушку. Главный рассказчик, похожий на доброго волшебника, рассказывает про жизнь без скучных нравоучений. Некоторые сказки очень короткие — хочется продолжения. И это продолжение можно сочинить вместе с ребенком.
Мудрые и чуть-чуть волшебные, они не учат жизни, а скромно подсказывают, как быть счастливее. После прочтения этой книги дети часто спрашивают: «А дед Агоёша правда существует?»
Обложка: © издательство «Городец», издательство «Лабиринт»
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







