5 красивых и интересных книг для дошкольников: секретный список от сказкотерапевта

Лето — время, когда нужно читать то, что хочется, а не то, что задали. Вместе со сказкотерапевтом, кандидатом психологических наук, доцентом МГППУ Марией Одинцовой мы собрали небольшой список книг, которые вы со своим ребенком действительно дочитаете до конца.
1. «Психологические сказки», Марина Панфилова

Сборник коротких сказок, каждая из которых помогает ребенку справиться с типичными трудностями: страхи (темноты, врачей, школы), агрессия, капризы, неуверенность в себе, проблемы в общении (ревность к брату/сестре, конфликты в садике и дома).
После каждой истории даются интересные вопросы для обсуждения и советы родителям, как закрепить эффект.
2. «Жили-были ежики», Андрей Усачёв

Жизнь — это приключение, а каждая глава — это новый опыт, будь то
неудачные попытки плавать, сбор орехов или подготовка к спячке. Усачёв напоминает, что даже самые обычные дни могут быть наполнены чудесами, если смотреть на мир с любопытством.
Книга мягко подводит к мысли, что мир полон неожиданностей, но, если оставаться собой, помогать другим и не бояться ошибок, всё обязательно сложится. Даже если ты всего лишь маленький ежик в большом лесу.
3. «Как Ослик счастье искал», Екатерина Карганова

Мягкая философия для тех, кто ищет счастье, а оно-то совсем рядом. Главный герой этой сказки, добрый и наивный Ослик, отправляется на поиски счастья. Особенно нравятся детям забавные диалоги Ослика с другими животными.
Сказка учит ценить самые простые моменты жизни. После чтения можно обсудить: «А что для тебя счастье?» — а еще улыбнуться и сказать спасибо за все маленькие радости. Сказка отлично подойдет для чтения перед сном — спокойный сюжет и убаюкивающий ритм.
4. «Петя и Потап», Виктор Чижиков

Книга о забавных приключениях мальчика Пети и огромного доброго медведя Потапа. Истории о дружбе, которая не зависит от размеров и внешности. И конечно, яркие, живые иллюстрации с фирменной «чижиковской» теплотой и иронией самого Виктора Чижикова — знаменитого художника-иллюстратора, создателя олимпийского мишки.
Короткие эпизоды позволяют читать по одной истории перед сном. Особенно нравятся детям смешные моменты (например, как Потап пытается спрятаться за маленьким кустом). Книга идеально подойдет для первого самостоятельного чтения (крупный шрифт, простой сюжет).
5. «Сказки деда Агоёши», Игорь Вачков

Уютное путешествие в мир доброты и мудрости, где сказочный старик Агоёша рассказывает детям простые, но глубокие истории. Как будто сидишь и слушаешь настоящего дедушку. Главный рассказчик, похожий на доброго волшебника, рассказывает про жизнь без скучных нравоучений. Некоторые сказки очень короткие — хочется продолжения. И это продолжение можно сочинить вместе с ребенком.
Мудрые и чуть-чуть волшебные, они не учат жизни, а скромно подсказывают, как быть счастливее. После прочтения этой книги дети часто спрашивают: «А дед Агоёша правда существует?»
Обложка: © издательство «Городец», издательство «Лабиринт»
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?







