
Дорогие студенты, до конца сессии осталось совсем чуть-чуть! Дорогие коллеги, ваши выходные тоже не за горами. Так что давайте не будем унывать, а начнем строить культурные планы.
У нас для вас есть
1. «Январские вечера» — уютный фестиваль театра, музыки и живописи

- Когда: 24–31 января
Школа Гнесиных подготовила, по сути, всё те же легендарные вечера Святослава Рихтера, но с детьми на сцене, в зрительном зале и вообще, как говорится, во главе угла. Марафон интеллигентных развлечений начнется в субботу в концертном зале «Зарядья».
Там покажут «Русалочку» — музыкальную сказку по мотивам Андерсена. Раскрыть великий сюжет о любви и самопожертвовании поможет музыка Бизе, Грига, Дебюсси, Мусоргского и Сен-Санса. Оживить героев и их вечную драму смогут картины кисти юных живописцев со всей России. Билеты можно купить здесь.
На следующий день Маша и Щелкунчик дадут хореографический бой мышам. Дело будет в Органном зале Гнесинки. Там историю куклы с большими зубами и девочки с большим сердцем поведают нестандартно — вместе с темой из оригинального балета Чайковского будет звучать музыка Мечислава Вайнберга, Оливье Мессиана и Камиля Сен-Санса. Творить чудеса на сцене будут юные артисты из лаборатории «Ритм-театр». Вход свободный.
29 января едем дальше — в Школу акварели Сергея Андрияки. Там пройдет музыкальный концерт и открытое занятие в творческой мастерской, где музыку из жерл тромбонов и со струн виолончели можно будет сразу перенести на бумагу — красками, графикой и, разумеется, силой мысли. Для участия нужно получить приглашение.
30 января всех собирают на постановку оперы Георгия Портнова «Королевский бутерброд». В его основе — не огурцы, салат и лук, а сатирическая баллада Алана Милна. Будет смешно, остро и обаятельно. На сцену выйдут студенты-театралы Детской музыкальной школы при Гнесинке. Вход свободный.
Точку в фестивале поставит гала-концерт «Январские вечера» в Малом зале концертного зала «Зарядье». Здесь лауреаты телевизионного конкурса «Щелкунчик» сыграют лучшую музыку о добром и прекрасном. Чтобы услышать ее вживую, уже можно…
2. «Атомный День студента» — череда экспериментов и открытий в музее на ВДНХ

- Когда: 25 января
- Где: музей «АТОМ» (ВДНХ, павильон № 19)
Студентам и Татьянам повезло, конечно. Потому что на день науки и прогресса в «АТОМе» они смогут попасть совершенно бесплатно. Там будет много интересного. Во-первых, мастер-классы от ведущих вузов Москвы. Участники будут исследовать фантомы ультразвуком, научатся проявлять пленку и паять микросхемы.
Во-вторых, музей выставит в павильоне много навороченных машин: от беспилотного суперкара BRT-8D до ракетно-космического модуля с полноценной оранжереей.
Помимо прочего, на «Атомном дне» можно будет составить опровержение антинаучной новости, решить нестандартные физические задачи, посмотреть фильм о закулисье робототехнической отрасли в России. И завершить день под музыку группы «Бюро».
3. «Расшифруй музей» — подберите код к безукоризненной успеваемости

- Когда: 25 января
- Где: Музей криптографии (Ботаническая улица, 25, стр. 4)
В воскресенье в Музее криптографии проведут квест «Расшифруй музей». Участники получат маршрутный лист и отправятся на поиски смыслов и знаков по залам и коридорам музея. Те, перед кем мощный код не устоит и окажется расшифрованным, получат зачет автоматом. А десять лучших дешифровщиков получат сувениры от музея.
Студенты смогут попасть на квест по скидке в 25%. Для этого нужно будет оформить билет на сайте музея и перед оплатой ввести промокод STUDENT. И обязательно взять студенческий с собой в музей — чтобы подтвердить, что вы student, étudiant, alumno — студент, короче говоря.
4. «Русская игрушка. Символ. Образ. Традиция» — самые русские пупсы и дымковская игрушка

- Где: Подземный музей парка «Зарядье» (Варварка, 6, стр. 2)
- Когда: до 9 марта
Когда компании Mattel еще не было в планах, а брендовым аксессуаром на лето были онучи, куклы играли роль оберегов. Их мотали из ситца или вырезали из дерева и оставляли охранять очаг — от злых духов и дурных вестей.
С тех пор изменилось многое. Игрушки обретали новые формы, воплощения, становились (как матрешка или дымковская игрушка) предметом национальной гордости и признаком крутости их маленького хозяина (как жестяные паровозы и музыкальные пупсы). Столетиями история игрушки катилась-катилась — и показала нам лабубу и фугглеров.
Самое время всё это переосмыслить, вернуться к истокам и спрогнозировать будущее. Поможет в этом новая выставка в Подземном музее парка «Зарядье». Там посмотрим на драгоценнейшие детские артефакты минувших лет — плюшевых медведей, лошадок-качалок, расписные фигурки из фарфора.
И на фантазии современных художников, которые исследовали для нас пути и судьбы русской игрушки — и теперь готовы показать свои работы: живопись, керамику, панно, декоративное стекло, текстиль, каллиграфию и многое другое.
Обложка: © Пресс-служба фестиваля «Январские вечера»
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид







