Почему в школах не готовят к ЕГЭ и можно ли отменить домашку
Лучшие блоги недели на «Меле» #257
На этой неделе наши блогеры обсуждали школу. Разбирались, когда учителю надо менять профессию, существует ли проблема буллинга со стороны педагогов, выясняли, можно ли без репетиторов сдать ЕГЭ, ну и снова старались понять, что делать с домашкой.
«Годами выработанная система насилия»: как учителя общаются с детьми за закрытыми дверями
Пожалуй, самый важный текст этой недели — о травле. Но не внутри детского коллектива, как обычно, а о буллинге со стороны педагогов. Наш блогер Юлия Рих уверена, что случаи, о которых мы читаем в новостях, не частные и случайные истории, а системная проблема, о которой никто не говорит.
«Школа — бесконечная серая зона, нацеленная в основном на рейтинги и проверки. Это место, где ребенок проводит 11 лет в абсолютной власти нескольких взрослых. Там существуют свои скрытые правила и свои тайны. Нормы поведения взрослых в школе зачастую сильно выходят за рамки допустимого».
«Даже родители не верили, что меня унижают». История мальчика, которого учили играть на гитаре
А это взгляд ребенка на ту же проблему. Даниил Чернега рассказал о травле со стороны преподавателя музыкальной школы. В его детстве были и оскорбления, и физическое насилие. Даниилу удалось с этим справиться, сейчас он старается помогать другим детям, столкнувшимся с такой же проблемой.
«Самый ад начался на четвертом курсе. Преподаватель стала сравнивать меня со сверстниками: мол, они не платят за занятия, так как учатся лучше меня, и программа у них сложнее, и они уже на последнем курсе. Тогда началось и физическое насилие. Линейкой или палкой по моей коленке она отстукивала ритм».
Я сдала ЕГЭ на 100 баллов. Но школа тут ни при чём
Мы уже много раз слышали, что задания в ЕГЭ составлены по школьной программе. Кто хорошо учится в школе, тот сможет хорошо сдать экзамены. Наш блогер Ольга Тришина категорически с этим не согласна. Она рассказала, что учитель их к ЕГЭ не готовил, зато заработанные ею 100 баллов сразу стали поводом для гордости всей школы.
«Преподаватели, выгоревшие из-за бесконечной работы с документами, проверок тетрадей, разбирательств с родителями учеников, срываются на выпускниках. И это действительно грустно. Сколько детей слышали, что они ничего не добьются, сдадут на 0 баллов и пойдут в ПТУ? Я думаю, много».
Когда учителю уходить из школы. 4 признака того, что пора менять профессию
Это самый читаемый текст в блогах на этой неделе. Видимо, третья четверть и неопределенность из-за ковида влияют на состояние педагогов. А в посте — мнение блогера Юлии Захаркиной о выгорании, усталости и смене профессии.
«Вы раздражительны и срываете гнев на детях. Это серьезный и очень тревожный признак. Если вы его за собой заметили и не можете справиться с этим состоянием, не мучайте себя и детей — просто уходите».
Почему домашку нельзя отменить, или Об устройстве школы
Теперь про цели школы. Наш блогер, бывший учитель и директор, уверен, что сегодня главная цель школы — получить знания. Затем идет и бесконечная домашка. Может, цели поменять? Например, главными сделать не знания, а навыки.
«Если главной целью определить развивающую, то есть учить детей учиться, а знания использовать как средство (тем более что знания сегодня „кричат“ из каждого смартфона и активно используются учениками и на уроках, и при выполнении домашнего задания), это поможет исключить множество проблем, которые возникают перед современной школой».
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
