Пирог с вареньем за полчаса: простой рецепт из того, что под рукой

С вареньем какая беда? Сначала тебе запрещают есть ягоды («это на варенье»), потом не дают есть само варенье («это на закатку»), а после оно пропадает! С первыми двумя пунктами мы сделать ничего не в силах, а вот куда пристроить еще одну банку из надоевших за зиму летних заготовок, рассказывает редактор «Мела» и многодетная мама Людмила Чиркова.
Все детство я каждое лето — с мая по конец августа — проводила за 400 верст от Москвы, в деревне у бабушки. В мои обязанности входило помогать таскать воду из колодца для полива огорода и собственно полив, в том числе плантаций клубники. У нас было грядок 40. Но ягоды бабушка мне и моим кузенам (это слово мне нравилось больше, чем «двоюродные») выдавала строго раз в день — на полдник, штучек по 10–15 в маленьких эмалированных чашках. Весь остальной урожай закатывался в трехлитровые банки в виде варенья, а потом их везли на электричках в город. И зимой, когда бабушка приезжала сидеть со мной на каникулах, она обязательно пекла пирог. С тем самым вареньем. Со временем я придумала, как сделать из простого деревенского пирога настоящий шедевр, подавая его с шапкой меренги. При этом его приготовление почти не усложнилось.
Нам понадобится
Для теста:
- Яйца — 5 желтков;
- Сливочное масло — 120 г;
- Сахар — 1 стакан;
- Творог — 2 ст. л.;
- Мука — 1 стакан (может понадобиться чуть больше);
- Разрыхлитель теста — 1 пакетик.
Для начинки:
- Любимое варенье — 200 г.
Для меренги (по желанию):
- Белки — 5 шт.;
- Сахар — 1 стакан.
- Белки отделяем от желтков. И желтки растираем с сахаром. Добавляем мягкое сливочное масло, творог и муку, просеянную с разрыхлителем. Замешиваем пластичное тесто.
- Форму для выпекания смазываем сливочным маслом. Раскатываем в ней тесто и обязательно делаем высокие бортики. Если не планируете делать меренгу — отложите небольшой кусочек теста, чтобы сформировать из него жгутики поверх ягод.
- Уложенное в форму тесто отправляем на 15–20 минут в духовку, разогретую до 170 градусов.
- Если хотите сделать пирог с меренгой — самое время ею заняться. Взбиваем белки со стаканом сахара до твердых пик. Чтобы все получилось, нужно соблюсти всего два правила. Первое: венчик и миска должны быть абсолютно сухими. Второе: взбивать нужно сначала на средней скорости, а потом уже на высокой.
- Слегка подпеченный пирог достаем из духовки. Укладываем в него варенье или любые фрукты/ягоды.
- Поверх ягод укладываем взбитые белки и снова отправляем в духовку.
- Если решили обойтись без меренги, то из отложенного теста формируем жгутики и укладываем поверх варенья по принципу плетенки. Можно смазать их взбитым яйцом, чтобы получилась красивая золотистая корочка.
- Как только меренга застынет и подрумянится — достаем и зовем всех к столу.
Фото: GreenArt / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?








