На Урале погиб мальчик, которого летом уже видели спящим на улице. В какой семье он жил и куда смотрела опека?

В конце января в результате пожара в общежитии в Челябинской области погиб трехлетний мальчик. Летом 2021 года этот ребенок уже был в опасности: его нашли спящим на обочине дороги, органы опеки подали в суд иск об ограничении матери в родительских правах. Решение по иску не было принято, женщине тогда выписали штраф в размере 100 рублей. Разбираемся, что случилось и как можно избежать подобных трагедий.
Где и с кем случилась трагедия
Пожар, в котором погиб трехлетний ребенок, произошел 27 января в одном из общежитий Южноуральска. В этом кирпичном доме на первом этаже находится муниципальная квартира 31-летней Екатерины, матери погибшего мальчика. Екатерина получила квартиру от государства как малоимущая и многодетная, она жила там с двумя детьми: трехлетним сыном и его семимесячной сестрой. Еще одна дочь женщины большую часть времени проживала у бабушки (в том числе находилась там в день пожара).
Екатерина не работает, живет на пособия. Проблем с алкоголем и наркотиками у нее нет. Но, по словам соседей, женщина состоит на учете в психоневрологическом учреждении. И на контроле у социальной службы: в июле 2021 года Челябинская областная прокуратура уже рассматривала вопрос о предъявлении в суд иска с требованием ограничить ее в родительских правах.
День пожара: разные версии
В день пожара, по версии Екатерины, она вышла из квартиры буквально на несколько минут — хотела забрать чистые вещи, постиранные в стиральной машинке соседей. Трехлетнего сына и его семимесячную сестру женщина оставила в квартире одних. Тогда же на первом этаже общежития, где жила семья, случилось короткое замыкание, начался пожар. Екатерина, по ее собственным словам, забежала домой, схватила дочь и сказала мальчику ждать, когда она за ним вернется. Но из-за задымления и быстрого распространения пламени войти в квартиру второй раз ей уже не удалось.
Изданию Znak.com Екатерина пояснила, что пыталась попасть в помещение через окно, но ей помешал это сделать сотрудник МЧС. В других интервью она сообщала, что один из спасателей вообще обвинил ее в попытке устроить поджог, а она при этом пыталась сделать все возможное, чтобы спасти сына: звала на помощь прохожих, но они снимали происходящее на телефоны или проходили мимо.
Позже Екатерина рассказала, что во время трагедии была беременна, но из-за переживаний у нее случился выкидыш.
Официально версия матери о случившемся не подтверждена. Министр социальных отношений Челябинской области Ирина Буторина рассказала журналистам 74.RU, что в момент возгорания женщина вышла к соседям с семимесячной дочерью. Мальчика просто оставили одного — в это время он спал.
По данным журналистов, короткое замыкание уже становилось причиной пожара в здании семь лет назад. Екатерина заявляла, что неоднократно обращалась к местным властям с просьбой сменить проводку, однако ремонт сделали только в одной из комнат.
«Причины возникновения пожара выясняются специалистами, их несколько: занос постороннего огня, либо сам мальчик что-то поджег, либо проводка», — сообщил городской прокурор Евгений Шумихин.
Что говорят соседи и соцслужбы
Гибель трехлетнего ребенка вызвала широкий резонанс. Люди стали возмущаться, почему Екатерину не лишили родительских прав еще летом, когда произошел первый инцидент. В интервью TOK_media Екатерина заявила, что знакомые женщины и очевидцы пожара винят ее в смерти сына.
«Ее хотели лишить родительских прав, но защитили девчонки-соседки. Она бросала этого пацана, как мячик. Она с ним обращалась как с мячиком. Он по городу гулял один, под машину чуть не попал. Уйдет, заблудится. Домой, говорю, пойдем — не идет, боится. На девчонку старшую забила. Вообще, я думаю, нельзя к ней пускать детей, надо лишать ее прав», — говорит о Екатерине один из соседей по общежитию.
С этой характеристикой согласны и другие: «Она ведет разгульную жизнь, у соседей находится вечно, мальчишка один. Мальчишку жалко, в глазах стоит. Она виновата, я ее не оправдываю. Она вечно орала на него матом…»
При этом уполномоченный по правам ребенка в Челябинской области Евгения Майорова говорит, что Екатерина «не злоупотребляет алкоголем, но у нее есть определенные особенности здоровья, которые нуждаются в коррекции». И подчеркивает, что основанием для ограничения в родительских правах было состояние ее здоровья.
Случай летом 2021 года
В июле 2021 года житель Южноуральска нашел сына Екатерины спящим на обочине дороги. Он снял ребенка на телефон и выложил ролик в интернет. Видео быстро разлетелось по социальным сетям. Им заинтересовалась прокуратура и органы опеки.
Тогда ситуацию прокомментировала Евгения Майорова: «Ей (Екатерине. — Прим. ред.) помощь нужна, по-хорошему, а по факту у нее детей отнимут. Ну а сосед „герой“, конечно, сейчас почти каждый „сам себе блогер“. Как легко сделать выводы. Большинство людей знает, „как правильно“. Какие же мы все беззащитные перед жизнью и тем, с чем мы можем столкнуться. И на сочувствие общества нам не сильно приходится рассчитывать, судя по всему».
Прокуратура хотела ограничить женщину в родительских правах. Но по итогу разбирательств Екатерину оштрафовали на 100 рублей за неисполнение родительских обязанностей. Отдавать детей в детский дом она категорически отказалась, а изъять их насильно из семьи у органов опеки не было основания.
В октябре комиссия по делам несовершеннолетних приняла решение о подготовке иска в суд об ограничении родительских прав. Но он все еще на рассмотрении.
Прокурор Южноуральска позже отметил, что оснований для изъятия детей из этой семьи не было, в доме было чисто и тепло, саму женщину он также назвал «чистоплотной». По его словам, за два дня до пожара суд назначил экспертизу, чтобы установить, «может ли женщина в связи с наличием психического заболевания и II группы инвалидности самостоятельно воспитывать детей». Она дала согласие на проведение экспертизы.
Что будет дальше
После гибели ребенка Следственный комитет возбудил два уголовных дела: по факту смерти самого ребенка (ч. 1 ст. 109 УК — причинение смерти по неосторожности), а также по факту ненадлежащего надзора за семьей (ст. 293 УК — халатность, повлекшая по неосторожности смерть человека).
По словам областного министра социальных отношений, была запущена процедура оформления документов, чтобы забрать из семьи двух оставшихся детей в соответствии со ст. 77 Семейного кодекса (отобрание ребенка при непосредственной угрозе его жизни или здоровью). Сейчас младшая дочь Екатерины находится в доме малютки, старшая — в реабилитационном центре. Теперь вопрос стоит не об ограничении родительских прав матери, а об их лишении.
Несовершеннолетних готова забрать родная бабушка, мать Екатерины, но у нее нет жилья — из-за этого ей могут отказать в опекунстве.
Сама Екатерина говорит, что тяжело переживает потерю сына. «Лучше бы я сгорела», — заявила она в интервью Tok_media.
Биологический отец младшей дочери (он сосед Екатерины по общежитию) также поддержал женщину: «Вот пишут, что она плохо заботилась. Но как плохо: она мать троих детей, ее можно понять. Мы все не без греха. Ну не усмотрела летом, но в целом она всегда старалась».
«Этот трагический случай, к сожалению, показал, что кровным семьям очень нужна помощь. И не только в части проверок и контроля, но и долгосрочная помощь по выходу из кризиса, потому что в данном случае история семьи говорит о том, что проблемы были, и довольно давно. Этой семье нужна была комплексная долгосрочная помощь. Информация в интернете расходится, поэтому не хотелось бы кого-то обвинять или оценивать. Сегодня подобные семьи не редкость, это большая проблема. Не новость, что на местах не хватает квалифицированных специалистов, которые профессионально работают с такими семьями и в достаточном количестве. Мальчика очень жалко. Этот случай в очередной раз показал, что очень мало внимания уделяется кровным семьям и ранней помощи им».
Руководитель фонда «Арифметика добра» Наиля Новожилова
Почему такое происходит
Уполномоченный по правам ребенка в Челябинской области Евгения Майорова рассказала «Мелу», что в области много родителей с достаточно низким социальным статусом. У них нет имущества и нормального дохода, но есть пособия, которые стимулируют рождаемость именно в таких семьях: «В этой ситуации невозможно было предугадать. С семьей работала социальная служба, маму проверяли, с ней работали. Если были бы основания для немедленного изъятия, то суд бы принял решение быстрее, не запрашивал бы экспертизы. Это очень больная тема. Даже у благополучных родителей дети убегают и выпадают из окон.
Забрать всех из неблагополучных семей невозможно, а детский дом не всегда лучший выход. Важно понимать, что дети, которые оказываются в детских домах, чаще всего становятся сложными. У них появляется посттравматический синдром. У многих диагностируют задержку в развитии.
Но, конечно, когда принятые меры не помогают, тогда нужно изымать. В моей работе есть случаи, когда я инициировала и такие действия».
Светлана Строганова, психолог и многодетная мама, считает, что, скорее всего, трагедия в Южноуральске произошла из-за неповоротливости системы:
«Насколько я знаю, еще в октябре опека подала иск об ограничении матери в родительских правах. И вот с того времени вопрос тянется. У нас вообще все подобные дела могут происходить очень медленно, а между тем дети могут находиться в опасности.
Я бы не назвала эту ситуацию типичной, но, к сожалению, она не уникальная. Увы, это не первый случай, когда дети погибают из-за того, что родители не могут в силу тех или иных причин обеспечивать им заботу и уход. И тут мы подходим к выбору: оставить ребенка с родителями, к которым он привязан, но которые потенциально могут представлять для него опасность, или забрать его из семьи. Чаще всего в этом случае дети попадают в больницу, а следом в детский дом, что сильно травмирует их психику».
Как должна измениться система
Светлана Строганова:
«Если бы у нас была развита система семей кризисного размещения (это когда на время размещают детей в приемной семье и решают вопрос с кровной или с дальнейшим устройством ребенка на постоянной основе в приемную семью), тогда это был бы действенный механизм.
За последние годы количество детей-сирот в детских домах сократилось — и сокращается каждый год. Безусловно, большой вклад в это делают фонды, которые «пилотируют» новые формы работы и предлагают внедрять их государству.
Нужна хорошая система раннего выявления проблем и кризисов в семье. Нужны четкие и прозрачные механизмы обучения всех работающих в сфере защиты детства. Надо разделять функции контроля и помощи, потому что очень сложно доверять тем, кто тебя контролирует и одновременно помогает».
Наиля Новожилова:
«Необходимо контрольную функцию оставить органам опеки, а сопроводительную и помогающую передать центрам поддержки семьи и детства. И, конечно, работать над увеличением количества профессиональных кадров на местах и использованием технологии „работы со случаем“. Тогда подобных трагедий станет гораздо меньше».
Евгения Майорова:
«Чтобы дети были живы, здоровы и росли в благополучии, нам нужно давать адекватное сопровождение малоимущим взрослым, когда в семье появляется ребенок. Потому что вести беседы о здоровом образе жизни, что сегодня делают социальные службы, — этого недостаточно.
Важно внимательно смотреть на ситуацию. Не просто изымать ребенка из семьи, а смотреть, какие у него отношения с мамой. Какие меры по отношению к семье уже приняты, что уже сделано, какие у нас есть инструменты помочь, хватит ли у нас ресурсов, чтобы изменить ситуацию в каждом конкретном случае».
За помощь в подготовке материала благодарим нашего стажера Ренату Опрю.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения













