Почему студенты школы-студии МХАТ против нового ректора Константина Богомолова и чем он вообще знаменит

23 января министр культуры РФ Ольга Любимова объявила о назначении Константина Богомолова и. о. ректора Школы-студии МХАТ. Эпатажный режиссер, смывавший Карамазовых в унитаз и заменивший цветок в руках Кармен на окровавленный тампон, некоторым показался не лучшим кандидатом в руководители одного из главных актерских вузов страны.
Чем известен Константин Богомолов
Константину Богомолову 50 лет. Широкой публике режиссер известен как создатель популярного на закате 10-х сериала «Содержанки» и, разумеется, муж Ксении Собчак: его с журналисткой свадьбу в 2019 году широко обсуждали в прессе.
В загс новобрачные приехали, лежа в катафалке с надписью «Пока смерть не разлучит нас», брак регистрировали в присутствии ярких свидетелей: со стороны Богомолова был журналист «Коммерсанта» Андрей Колесников, со стороны Собчак — дизайнер Андрей Бартенев в наряде с 19 надувными шарами-лицами. По уверениям последнего, поцелуй пары перед работницей загса «был страстным и взасос».

Публике поуже — читателям политической прессы — Богомолов известен как критик новой этики. В 2019 году режиссер опубликовал в «Новой газете» философский манифест «Похищение Европы 2.0», где раскритиковал мультикультурную политику западных демократий и назвал западный мир «новым этическим Рейхом», который боится «сложного человека во всем его многообразии».
При всем при том Константин Богомолов в первую очередь режиссер — театральный. В 2019-м он стал худруком Театра на Бронной, а с июня 2024 года совмещает эту должность с руководством «Сцены „Мельников“» (бывшего Театра Романа Виктюка).
При Богомолове Театр на Бронной стал одним из самых коммерчески успешных в Москве. В 2022 и 2023 годах представители театра выступали в прессе с рассказами о росте спроса публики на репертуар и, как результат, выручки. «Наш средний посетитель — рассказывала ТАСС экс-директор театра Елена Мироненко, — это женщина 41 года, имеющая хорошее материальное положение, с высшим образованием, которая посещает театр семь и более раз за сезон».
Какой театр делает Богомолов
У имеющих хорошее материальное положение женщин, посещающих Театр на Бронной, в фаворе обычно богомоловские:
- «Дачники на Бали, или „Асса“ 30 лет спустя» (2023) — пьеса по мотивам «Дачников» Максима Горького, где худрук Театра на Бронной высмеивает эмигрантов;
- «Смерть Тузенбаха» (2025) — продолжение «Трех сестер» в антуражах Эстонии, откуда только что отступил вермахт;
- «Гамлет in Moscow» (2022) — переосмысление Шекспира, где герои обильно сквернословят, а флейту, на которой отказывается играть Гильденстерн, заменяет пенис тени отца Гамлета.
Спектакли Богомолова, поставленные в других театрах, не менее эпатажны. В 2021 году шквал споров и критики обрушился, например, на богомоловскую постановку «Кармен» в Пермском театре оперы и балета. В ней режиссер сильно изменил оригинальное либретто Мельяка — Галеви и наполнил оперу чересчур современным для классики символизмом. Так, в начале оперы Кармен вместо цветка протягивает Хозе окровавленный тампон, вынутый из-под юбки.

В пренебрежении классикой Богомолова обвиняли и раньше. В 2013-м режиссер радикально переосмыслил «Идеального мужа» Оскара Уайльда, представив на сцене МХТ имени Чехова постановку «Идеальный муж. Комедия». Это обернулось конфликтом с РПЦ и более чем 20 обращениями на предмет содержания спектакля в Следственный комитет.
Главным поводом послужила сцена «Идеального мужа», где режиссер распял на огромном кресте обнаженную женщину. Негодовали не только православные активисты: режиссер Роман Виктюк, отзываясь о постановке, говорил в интервью «Вечерней Москве», что «небеса карают тех, кто издевается над текстами Уайльда». Так или иначе, «Идеальный муж» Богомолова получил в 2014 году «Золотую маску» — в номинации «Приз критики».
В этом свете назначение Богомолова в Школу-студию МХАТ — и правда экстравагантный выбор со стороны Минкульта.
Почему не все рады назначению Богомолова
На третий день с момента назначения выпускники Школы-студии МХАТ написали открытое письмо на имя министра культуры Ольги Любимовой, в котором заявили, что принятое в Минкульте решение «нарушает традиции преемственности учебного заведения». Полный текст обращения опубликовали в соцсетях актеры Антон Шагин, Марьяна Спивак и Варвара Шмыкова. Издание «Собака.ру» в числе поддержавших открытое письмо упоминает также телеведущую Юлию Меньшову, актеров Марка Богатырева и Александру Кузенкину.
До Богомолова Школу-студию возглавлял умерший 14 января Игорь Золотовицкий. Подписанты открытого письма считают, что его преемником может стать только тот, кто «был воспитан учителями-мхатовцами в стенах школы и всеми корнями имеет прямое отношение к Школе-студии МХАТ». В пример выпускники приводят Вахтанговскую школу и Школу Малого театра, где традиция выбирать руководителя из числа бывших учеников соблюдается по сей день.
Подписанты попросили Минкульт пересмотреть решение о новом руководителе Школы-студии и рассмотреть на пост ректора кандидатуры, «чьи судьбы и творческий путь» напрямую связаны со школой и «не противоречат этическим принципам основателей школы Художественного театра».
Под этическими принципами выпускники имеют в виду постулаты, описанные Станиславским в труде «Этика». Классик провозглашает театр как высокоморальное искусство и утверждает, что актер должен стремиться к правдивости переживаний и действия на сцене.
Назначение Богомолова раскритиковали и общественники, не имеющие непосредственного отношения к Школе-студии. Актриса и выпускница Щукинского училища Яна Поплавская в своем телеграм-канале объяснила ректорство Богомолова тем, что «в команде министра Любимовой действительно очень мало людей», отчего руководящие должности в культурных институциях «распихают по своим». Поплавская также пожаловалась на невнимание Минкульта РФ к себе — несмотря на заслуги.
«Я всегда была со страной, помогала детям, мамам, пострадавшим при наводнении, помогаю Донбассу с 2014 года, с 2022-го непрестанно помогаю бойцам на фронте. С пяти лет снимаюсь в кино, играю в театре, в 1991 году пришла работать на телевидение. 10 лет преподаю детям искусство чтения, преподаю в театральном вузе. Но у меня нет званий, наград и должностей (даже смешно, может, я в черном списке Министерства культуры?)», — сетует общественница.
Театр Богомолова и традиции МХТ — явления несовместимые?
Традиция МХТ ставит перед режиссером задачу создать на сцене иллюзию подлинной жизни. Зритель в эту подлинность — что перед ним не сцена, а мир, не актеры, а реальные люди — должен поверить. Сказать, иначе говоря: «Верю!» Чтобы достичь такого эффекта, режиссер должен быть сосредоточен на правдоподобии и логике постановки, а актер — владеть тонким искусством сценической речи, иметь хорошо развитую пластику, мимику и четкое понимание психологии своего персонажа.
Современный театр от этих традиций отходит: режиссеры, наоборот, делают акцент на условности происходящего на сцене. Первостепенно не правдоподобие, а режиссерское высказывание и эмоция зрителя — тот должен не верить, а пугаться, смеяться, удивляться. Отсюда тяготение прогрессивных режиссеров к наготе на сцене, тампонам вместо цветов и фаллосам вместо флейт. В этой системе требования к актерскому профессионализму ниже, чем в системе Станиславского: главное, что должен делать актер, — не уподобляться герою, а воплощать режиссерский замысел, быть, грубо говоря, материалом режиссера, который хочет высказаться о политике, отношениях полов, новой этике или глобальном потеплении.

Богомолов работает на стыке традиции и новаторства. С одной стороны, он провокатор и экспериментатор. С другой — товарищ Олега Табакова, возглавлявшего свое время МХТ имени А. П. Чехова (2000–2018), а еще раньше — Школу-студию МХАТ (1986–2000). При нем Богомолов 6 лет работал в МХТ помощником худрука и поставил «Идеального мужа» — явно конфликтовавшего с традицией Станиславского и Немировича-Данченко, но сыгранного актерами, воспитанными в традициях МХТ.
При Табакове Богомолов ставил в МХТ и «Братьев Карамазовых» — премьера состоялась в сезоне 2013/2014 и тоже породила шквал критики от православных активистов, обвинивших Богомолова в издевательстве над подчеркнуто религиозным текстом Достоевского.
В «Карамазовых» Богомолов осовременил Скотопригоньевск, запустил в нем городской телеканал «Скотское ТВ», а Фёдора Карамазова сделал владельцем сети соляриев. Дом Карамазовых у Богомолова вышел похожим на склеп, а финал — туалетным. В конце Иван стоит над могилами отца, братьев и матери Смердякова, но вместо привычных надгробий видит перед собой унитазы. «Вот он, гимн бессмысленности! Гимн какашке! Это ваша жизнь, господа!» — одобрительно говорил о богомоловском финале литературовед Евгений Жаринов.
Несмотря на очевидную провокационность и отход от канона, Карамазовы обосновались в репертуаре МХТ надолго. Постановку окончательно сняли только в сезоне 2024/2025. В самом театре, отмечал «Театрал», прощаясь с постановкой, «Карамазовых» назвали «одним из самых значимых спектаклей современного МХТ».
Итак, традициям МХТ Богомолов соответствует лишь отчасти. Но неразрешимого конфликта, которого опасаются выпускники Школы-студии МХАТ, между его методом и академическими основами театра пока не наблюдалось.
Что о конфликте с выпускниками сказал сам режиссер
На пятый день с момента назначения Богомолов дал большое интервью «Известиям». В нем режиссер положительно отозвался о ректоре-предшественнике — Игоре Золотовицком, которого назвал для Школы-студии МХАТ «образцом руководителя».

В опровержение слов о своей непричастности к традициям МХТ и «русского психологического театра» режиссер напомнил, что работал в МХТ помощником Олега Табакова и участвовал по просьбе легендарного худрука в «многолетней лаборатории».
Рассуждения о «своих» и «чужих» кажутся мне наивными, а иногда просто глупыми. Вся русская театральная школа выросла из Станиславского. <…> Любой режиссер, любой актер, который сегодня работает всерьез, так или иначе существует внутри этой методологии — независимо от того, какую школу он окончил.
Константин Богомолов, цитата по «Известиям»
Помимо прочего, режиссер заявил, что с годами стал ближе к традициям Станиславского и Немировича-Данченко: «Без психологического процесса нет серьезного театра. Когда-то я считал, что сценическая речь — это архаика. Сегодня я могу честно сказать, что в этом раскаиваюсь».
Что будет дальше
Богомолов заявил, что не собирается покидать должность ректора Школы-студии МХАТ. В беседе с «Известиями» режиссер посетовал, что гуманитарный уровень выпускников нынешних актерских курсов, даже престижных, крайне низок: «Артисты часто темные, простите за жаргон». По словам режиссера, молодые актеры «не поют, не танцуют, не владеют базовой профессиональной техникой» и не говорят по-французски. Без этого, считает Богомолов, профессионально играть в престижном театре невозможно.
В этой связи Богомолов обещает набрать собственный актерский курс, учредить в Школе-студии режиссерскую мастерскую и заняться качеством актерского образования. Например, развивать «региональные формы работы» Школы-студии МХАТ, чтобы перехватить актеров из малых городов у «сомнительных курсов, зачастую платных, которые организуются при непрофильных вузах или вообще в полулегальном режиме».
Помимо прочего, Богомолов намерен бороться с «плюшевым поколением»: «Мы стали слишком добрыми и извиняющими. Слишком увлеклись воспитанием такого плюшевого поколения, которое не готово к борьбе, к трудностям».
На вопрос, станет ли из-за новой должности Богомолов менее вовлеченным в работу Театра на Бронной и «Сцены „Мельников“», режиссер ответил скромно: «Я надеюсь, что режиссера Богомолова не станет меньше никогда».
Обложка: © Alexey Smyshlyaev / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения









