15 книг на лето, которые читаются взахлеб: подборка детской писательницы Юлии Кузнецовой
Их нет в списке от учителя

Иногда достаточно одной книги, прочитанной с удовольствием, чтобы ребенок перестал воспринимать чтение как обязанность и начал искать новые истории сам. Детская писательница Юлия Кузнецова собрала 15 таких произведений и рассказала, как уговорить ребенка начать чтение в принципе.
Как мотивировать ребенка читать летом
Список литературы на лето во многом зависит от учителя. Одни включают в него только классику, другие следят за современной детской литературой и опираются на рекомендации библиотек, например Гайдаровки, которая каждый год выпускает каталог «100 лучших новых книг для детей и подростков».
Но не стоит сразу воспринимать этот список как обязательный. Для начала выясните, будут ли вообще проверять прочитанное. В школе моего младшего сына сразу предупредили, что список носит рекомендательный характер: можно читать любые книги.
Если ребенок читающий, то вам и не нужно, скорее всего, переживать — все книги из списка и так будут освоены. Если читать ребенку все-таки сложно, советую разделить список литературы:
- часть давайте ребенку на самостоятельное ознакомление;
- другую — читайте ему вслух;
- третью — слушайте вместе в аудиоверсии (или вообще устраивайте киновечера с экранизациями).
Нечитающему ребенку нужно давать книги, которые ему на данный момент по силам: смешные истории современных авторов, где поменьше текста и побольше иллюстраций. На них легко и приятно «расчитываться».
Освоение списка летнего чтения можно вообще обратить в игру. Например, заменить читательский дневник на веселую книгогусеницу. Вырезаете мордочку гусеницы, а потом — кружочки, на которых пишете названия книг, прочитанных ребенком самостоятельно. Клеите всё это на стену и добавляете по кружочку после каждой прочитанной книги. И чем больше ребенок читает, тем длиннее становится гусеница.
Что почитать с ребенком
Начальная школа
- «Анька, выходи!», Юлия Весова. Теплая история о летних каникулах в деревне, дружбе и приключениях, которые запоминаются на всю жизнь. Вместе с Анькой героиня каждый день открывает для себя что-то новое и не успевает скучать.
- «Приключения Ёженьки и других нарисованных человечков», Александр Шаров. Нарисованная волшебными карандашами девочка Ёженька оживает и отправляется навстречу опасным приключениям. Добрая сказка о дружбе, смелости и чудесах, которая читается легко благодаря крупному шрифту и динамичному сюжету.
- «Уно», Ромен Пюжоль. Комикс об очень необычном существе, у которого всё растягивается — руки, ноги, тело… Он даже может превратиться в воздушный шар!
- «Марфа из Сосновки», Нина Павлова. Однажды у Агриппины Витаминовны появляется свинка Марфа, и привычная жизнь переворачивается с ног на голову. История о том, как дружба и забота могут возникнуть даже между самыми непохожими героями.
- «Тайна изумрудных лодочек», Юлия Кузнецова. Действие происходит летом, на берегу Москвы-реки. Енот-изобретатель Борис и курочка Клара ведут расследование, попутно придумывают смешные слова (которые показывают, каким русский язык может быть необычным, пластичным).
Средняя школа
- «Пумс! Ваш заказ уже колдуется!», Валентина Дёгтева. Книжка про магический супермаркет, с чудными кассирами и курьерами в лице принцессы и единорога. Испытания их ждут еще более необычные, чем они сами.
- «Таинственные места России. Алтай. Байкал. Урал», Надежда Бегичева. Мой сын после чтения этой книги требует посетить Байкал и Урал (на Алтае уже был). Будьте готовы к таким же требованиям.
- «Гуси-лебеди», Тая Ларина. Аня, Варя и Кирилл мечтают о разном, но их жизни меняются одновременно. Причина — подменыши, вышедшие из леса, и загадочный трикстер Керемет.
- «Приключения саквояжников во Франции», Марина Тараненко. С этой книгой можно без визы попасть во Францию и побродить по Лувру в компании предприимчивых ребят.
- «Охотники за сокровищами», Джеймс Паттерсон. Это целая серия приключенческих книг. В той, что мы с сыном читали недавно, герои спасают маму, похищенную коварными пиратами.
Старшая школа
- «Приключения экспоната», Екатерина Соболь. Паша привык всё делать правильно и больше всего боится разочаровать отца. Но когда тот внезапно исчезает, мальчику вместе с хулиганом-одноклассником приходится отправиться в опасное путешествие через всю Россию.
- «Ошибка в коде», Татьяна Моркина. Из-за редкого заболевания 14-летний Леон большую часть времени проводит в больнице. Но даже там он учится дружить, любить и находить красоту в самых простых вещах.
- «Школа шпионов», Стюарт Гиббс. Бен попадает в секретную школу шпионов, о которой давно мечтал. Правда, очень скоро выясняется, что его взяли туда не учиться, а использовать как приманку для опасного преступника.
- «Братство рыбьего хвоста», Николай Назаркин. Историческая повесть о мальчике Янтье, действие происходит в XVII веке на территории современных Нидерландов. Читается легко, автор очень хорошо поработал с историческими источниками, так что дух и смыслы эпохи чувствуются прекрасно.
- «Брауни с секретом» Юлия Кузнецова. Ира любит готовить, но близкие не воспринимают ее увлечение всерьез. Пытаясь угодить всем сразу, она совершает ошибку, которая заставит каждого задуматься, как важно принимать человека таким, какой он есть.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © wakata / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год








